培养明天的领导者
卓越的领导者仍然是我们的终极战略资源，他们为我们的准备工作提供了重要指导。在遇到突发情况时，我们依靠那些机智灵活的领导者把“我们拥有的陆军”迅速转变成“我们需要的陆军”。另外，陆军也理应为士兵们提供最好的领导，这就需要我们在领导者培养上投入资金和时间。很多领导者的职业教育因为战争而被迫拖延了。实际上，过去我们一直在用领导者培养系统来培养迫切需要的战场领导能力。现在，我们不能再继续这样做了。
令人欣慰的是，领导者培养仍然是陆军的巨大优势。我们知道陆军的教育训练机构需要做什么，而且我们仍然拥有通晓如何培养领导者的人才。陆军通过晋升和其他选择向我们的年轻领导者发出了信号，即对他们的发展进步而言，教育经历和更丰富的经验再次变得至关重要。培养领导人意味着要对我们的学校进行投资。从很多方面来说，我们的初级职业军事教育机构仍然会在培养胜任本职工作的职业领导者方面发挥巨大作用。今后，我们要保持在此方面的成就，同时还要把精力放在改进我们的中级和高级职业军事教育机构上来。我们完全有理由要求利文沃斯堡提供的教育达到哈佛大学的水平，或者要求陆军战争学院（Army War College）提供与普林斯顿大学同等水平的战略学教育。我们将通过提供富有挑战性的课程、招募或培养世界级教学人员以及在最新装备和最先进的网络能力上加强投资来提高这些教育机构的教学能力。我们的终极目标是使利文沃斯堡和陆军战争学院恢复往日的地位，成为作战思想和战略思想方面的带头人。如果不具备最好的战略思想，我们就无法应对未来环境，因此我们要把培养战略领导者作为我们的一种核心能力。
不过，培养21世纪的陆军领导者远非培养高素质领导者那么简单，我们要培养的领导者是专家和多面手的恰当组合。这些领导者没有办法大规模培养。我们的人事系统要力戒把人视为同类商品，而是要把每个人当做独一无二的个体。这就是说，陆军未来的成功取决于是否有能力使人才管理成为其核心竞争力。陆军的人事系统要具备以下能力：为未来的领导者提供获取专业技能的机会，同时还要使其他领导者（特别是那些有可能成为高级领导者的后备人才）获得尽可能多的经验。通过为我们的领导者提供帮助，使他们人尽其才，我们就能使每一名士兵都能获得必要的训练、教育和经验，为陆军的整体利益贡献最大的力量。此外，通过构建专家型领导和全能型领导的恰当组合，陆军就建立起了一个人才库，能够应对我们在充满不确定的未来可能遇到的任何障碍。我们在占陆军员额百分之十的最上层人员的管理方面一直做的很好。现在，我们必须要利用技术和经验来帮助所有人员发挥出他们的全部潜力。
最后，激发现任领导者对陆军未来的使命感有助于确保那些最优秀、最聪明的人员继续留在陆军服役。通过以他们的独特贡献为依据对其实施管理并对他们的教育和培养进行投资，我们发出了重视低等级领导者的强烈信号，他们是我们取得成功的不可替代的核心力量。
绝非偶然
莱茵河畔早已看不到罗马军团的身影。事实上，美国人民以及我们的很多盟友都在盼望美国陆军来守卫和平和文明。我们不会让他们失望。我们的陆军拥有的人员和装备能够成功应对未来遇到的任何挑战，就像罗马军团在很长一段时期表现出来的那样。我们的使命是合理利用我们的人员和装备，为未来做好准备，使我们的陆军无敌于天下。这一点绝对不是偶然就能做到的，而是一个周密过程的结果，这一过程由陆军训练与条令司令部主导，所有士兵都会参与其中。
