不仅许多学者认识到了高等教育过度泛政治化的恶果，党和政府也认识到了这一点。因此，改革开放后，尤其是近些年来，主管部门和许多高校为去行政化（某种程度而言，也是对泛政治化的稀释）做了大量的探索。比如说，南方科技大学的成立，就是想在招生、教学、学生培养、大学教师评定、学校领导选拔等方面进行新的探索，以期找到一条更好的办大学之路。比如说，在人才引进方面，为引进世界级优秀人才，许多高校更看重的是被引进者的学术成就，而非其政治身份。比如说，在论文发表上，越来越多的刊物（如《经济研究》、《经济学（季刊）》、《新政治经济学评论》等）更强调学术创新性，而不再以政治正确性为第一衡量标准。比如说，在学校领导的任命上，越来越多的民主党派和无党派教师走上了学校领导岗位。比如说，在课程设置上，一些高校的政治经济学课程不再单纯的以《马克思政治经济学》为唯一的课本，而是引入了不同的哲学和政治学流派原著。比如说，在学生管理上，更注重从心理上引导学生，更强调让学生拥有越来越多的自治权和自主权，如人民大学实施的新生辅导制，就提出让学生拥有更多的自我管理空间，并且聘请具有专业咨询技术的同龄人担任心理咨询师。比如说，一些高校如复旦大学等学校的校长，就宣布退出学术委员会以减少行政对学术的干涉……应该说，这些探索具有很重要的积极意义，对于中国高等教育的良性发展起了重要的推动作用。然而，由于惯性的作用，这些探索还任重道远。
世界是均衡的。每一种力量都应有其作用边界。某种力量一旦妄图垄断，突破其应有的边界，不仅会摧毁世界的均衡与和谐，总有一天也会摧毁自己！因此，上帝的归上帝，凯撒的归凯撒，才是政治之道，也是学术之道，更是一国走向繁荣与幸福之道！
唐志军，经济学博士，湖南科技大学经济学教师
