向教育公平走近一步

　　文/群　山

　　中学文凭试放榜后，新闻焦点除了六名状元齐齐选读医科之外，还有自资学士课程报读热。这与政府将推出的“自资学券”（向每名合资格自资学士学生每年提供三万元津贴）有关，许多受访学生和家长同称是“及时雨”。

　　其实，这是迟来的甘霖。长期以来，本港大学学士学位分成两种，即资助和自资，前者由港大、中大等教资会资助的八大院校提供，后者则由树仁、公大等自资院校开办。

　　论学术资格，同一类课程，例如工商管理、资讯科技、会计财务、土木工程、社工，或者文学士和理学士，水平相若。但八大院校资助学士学生平均每年可获政府20多万元津贴（医科、牙医则是五六十万元）。按2017/18学年教育成本预算是284280元，扣去42100元学费，政府资助额达到242180元。

　　相反，修读自资学士课程的，不管每年学费是五万或九万，甚至二十七万元，每分每毫都由学生和家长支付，院校以此支付教师薪酬、校舍营运以至日常开支。2012年新学制以来，不论官校津校直资以至私校毕业生，要在本地升读大学基本上都须通过中学文凭试，并考获最少33222（十二分）的成绩。以今年而言，最少22分才能稳操资助大学入场券。

　　有自资院校校长指出，同是中学毕业生，同样以文凭试成绩入读大学本科，八大院校学生只须付四万二千馀学费，即有政府廿馀万资助。自资院校学生则资助欠奉。有学者分析，教资会大学的单位成本，从2013/14的222422万增到2017/18预算的284280元，只用四年时间。再以2017/18学年预算为例，有自资学士学费7万馀元，但资助中学单位成本是78880元。

　　上述数据反映，自资课程未受到公平对待。特区新班子提出的“自资学券”，算是踏出教育公平的一步。