全党学习 疑义相析
除自己以身作则、勤学苦读外，毛泽东多次号召全党要加强学习，提升能力。在《文化课本》序言中，毛泽东要求“革命干部必须能看能写，又有丰富的社会常识与自然常识”，这样“工作才有做好的希望，理论也才有学好的希望”。在毛泽东看来，“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。在延安，他提议抗大（中国人民抗日军事政治大学）“来一个读书比赛，看谁读的书多，掌握的知识多”。他还同意设置流动图书馆，定期交换图书、交流读书经验。
部署学习马列主义著作是毛泽东推动全党读书活动的一项重要举措。新中国成立前夕，在党的七届二中全会上，毛泽东审定了“干部必读”的12本书，其中包括《社会发展史》《政治经济学》《国家与革命》《列宁斯大林论中国》等。后来，毛泽东又决定扩大阅读规模，提出学习30本马列著作的意见。他认为原来的书目中，哲学书开得太少了，至少应包括普列汉诺夫的论著。
毛泽东有时领衔编图书给大家阅读。《中国农村的社会主义高潮》被称为“合作化运动百科全书”，主编正是毛泽东。全书搜集各地材料170多篇，共计90余万字。毛泽东亲自为其中百余篇材料写了按语，并为该书写过两篇序言。
光读书不行，还得相互交流、讨论。早在延安时期，毛泽东就组织过学习哲学小组，参加者有艾思奇、何思敬等人。他们在毛泽东居住的窑洞里探讨辩证法唯物论，并讨论工作和生活中的哲学问题。1959年12月至1960年2月，毛泽东又组织了一个读书小组，研读《政治经济学教科书》，成员包括田家英、胡绳、邓力群等。每天下午，读书小组成员一起边读边议10页左右内容，除星期天外，从未间断，直至读完此书。读书活动结束后，毛泽东在读书期间的谈话被整理为笔记，供大家学习。
除了“有字之书”，毛泽东还重视要多读社会这本“无字之书”。他曾在《讲堂录》中写道：“闭门求学，其学无用。欲从天下万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚已。”对于司马迁、郦道元“读万卷书，行万里路”的治学之道，毛泽东非常欣赏。为了践行“开门求学”的理念，毛泽东早年先后与萧子升、蔡和森等同窗好友游历了长沙、宁乡、沅江等市县，深入基层了解民情风俗。在安化，他们拜访了饱学的夏默庵。为试探来者学识功底，夏先生特意出对“绿杨枝上鸟声声，春到也，春去也”，毛泽东当即手书“清水池中蛙句句，为公乎，为私乎”，留下一段佳话。
生命不息 读书不止
毛泽东晚年喜读中外笑话。1974年上半年，毛泽东大部分时间读的是笑话书，诸如《笑林广记》《古代笑话选》《笑话三千篇》《幽默笑话集》《时代笑话五百首》等，达数十种之多。他还反复阅读庾信的《枯树赋》。每每读到“昔年种柳，依依汉南；今看摇落，凄怆江潭。树犹如此，人何以堪”时，耄耋之年的毛泽东感怀系之，有时禁不住老泪纵横。
自己看书看累了，毛泽东会让工作人员给他朗读唐诗、宋词、古文等。护士孟锦云曾多次给毛泽东读书，作品包括陈子昂的《登幽州台歌》、白居易的《长恨歌》等。毛泽东戏称孟锦云为“孟夫子”。“孟夫子”发现毛泽东很喜欢听读杜甫的《赠卫八处士》一诗。诗云：“人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时？鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。……”毛泽东说：“全诗以口语写心中之事，毫无雕琢之工。”
有一段时间，毛泽东因患白内障动手术后不能读书，工作人员便为他朗读《鲁迅全集》中的作品。毛泽东常感言他与鲁迅“息息相通”，并称赞鲁迅的骨头是最硬的，没有丝毫的奴颜和媚骨。毛泽东有一张在书柜前站着捧读图书的照片广为流传，照片中他翻看的正是鲁迅的作品。
“吾生也有涯，而知也无涯。”1976年8月26日，毛泽东年老体衰，重病在身，早已卧床不起。当晚，他仍让工作人员借来南宋洪迈的《容斋随笔》阅读。9月8日，弥留之际的毛泽东反复陷入昏迷状态。但每当清醒过来，他还是要书看。这天，据统计，毛泽东先后看文件、看书11次，共计2小时50分钟。当时他周身遍插医疗救助管线，图书和文件都是工作人员用手托着给他看的。再次清醒时，毛泽东用铅笔在纸上半天才画了3道杠，然后用手吃力地敲床3下。工作人员周福明见状，轻声问道：“主席，您是不是要看有关三木（武夫）的消息？”毛泽东默默地点点头。病危之际，毛泽东依然关注日本政坛局势。三木武夫作为日本自由民主党总裁、内阁总理大臣，当时对日本大选结果有一定影响。《三木武夫》也成了毛泽东最后阅读过的一本书。
1976年9月9日凌晨，毛泽东与世长辞。哲人其萎，功过是非凭谁问；精神长存，治国安邦需读书。
