二，7月3日打砸缅甸驻华大使馆事件
1967年6月，我驻缅甸人员不顾缅政府劝阻，在缅甸首都仰光街头强行向缅甸华侨及缅甸国民发放毛主席语录、毛泽东像章及煽动革命的宣传品。受鼓动的华侨学生佩戴毛泽东像章宣传毛泽东思想，并骂缅甸政府总理奈温是“反动派”是“缅甸的蒋介石”。这一举动引起缅方的强烈不满。缅方对像章敏感，有法令禁止学生佩戴外国徽章，而多所华侨学校学生拒绝执行这项法令。6月22日，仰光中国女子中学在遭遇强行摘下像章时，引起中缅双方民众肢体冲突，缅方逮捕了一些侮辱本国领导人的华侨学生。23日，我驻缅甸临时代办就此事以“公然侮辱中国人民的伟大领袖毛主席”向缅方提出抗议。同日，缅政府宣布封闭中国女子中学、华侨女子中学。此后又无限期关闭了9家华侨中学和华侨小学，同时我大使馆、新华社等机构也遭袭击。6月27日，仰光市的“缅甸华侨教师联合会”发生暴力冲击事件，30名华侨和学生被打死（多为女生），十余人重伤。6月27日到28日，在首都仰光，缅甸民众包围并冲击了我驻缅使馆。缅政府调集军队赴现场对缅甸民众进行劝阻，但有缅甸民众冲入大使馆进行了打砸，并杀害了我国援缅的经济专家刘逸。
事件发生后，缅政府多次表示，愿意继续同我国保持友好关系。我国政府则在外交上显示了强硬态度，除6月28日外交部副部长会见缅大使，强烈抗议缅甸政府唆使暴徒连续袭击中国驻缅甸使馆，杀害中国专家迫害华侨暴行外，并于6月29日，在《人民日报》头版头条发表了《缅甸政府唆使暴徒连续袭击我使馆杀害我专家迫害我侨胞，我政府向缅甸政府提出最紧急最强烈抗议》文章，进一步挑起不明真相的我国民众的极大愤慨。6月30日，北京 40万市民到缅甸驻华使馆示威游行。7月1日，我外交部向缅驻华使馆转交中国政府备忘录，严正拒绝缅甸政府在6月29日备忘录中提出的要求中国政府阻止中国人民抗议缅甸反华暴行的示威游行的要求，并再次要求缅甸政府立即撤除缅军对我使馆和华侨居住区的包围。
到了7月3日，到缅甸驻华大使馆示威游行、抗议的我国群众累计超过100万人。3日下午，北京造反派群众组织在故宫午门召开了10万人的声讨缅甸政府大会。会后大批群众涌向缅甸驻华使馆，砸了缅使馆的一些设施。因我方早有戒备控制了局面，幸好没有让事态向更大混乱扩散。
据后来证实，声讨缅甸政府的大会是“中央文革”某个成员策划的。他找北京大专院校几个“红卫兵司令”开会，埋怨周总理处事保守，借此煽动造反派举行了抗缅示威，目的是让“叫外交部的领导看看群众的革命精神”。
缅甸作为我国的所谓友好邻邦，长期以来两国领导人互访一直以“胞波”美誉互称。缅甸自知力量小不足以抗衡中国，表面讨好我国一直用着我们，我国也一直以礼相待。不但大量援助缅甸建设，还重新划定国界，把大片领土划给缅方，1964年还帮助奈温挫败一次未遂政变。但是缅甸一些地方民族和部落一直与政府军事对峙，尤其是我国支持缅共的反政府斗争，譬如1967年5月下旬，中共与缅共在北京会谈，中共中央确定了支持以德钦丹东为主席的缅共采取武装斗争的方针，这使缅政府很恼火。而我国华侨多控制着缅甸经济命脉，缅甸在实行“国有化”后，仍引起缅甸一些国民羡慕嫉妒恨的宣泄报复。这次仰光的散发“红宝书”和“输出革命”行为，应该是这起反华事件的口实，最终后患是我华侨同胞蒙受巨大损害。“7·3事件”前因后果，也是中缅友好史上一次较大抓破脸冲突。
后来我国最高层领导谈及此事时，一再强调“是一小撮反革命干的”。4年后毛泽东接见缅驻华代办说“中缅两国人民是‘胞波’，请代我问候你们的奈温将军”；周恩来也说，“1967年华侨学校的某些行动，我们也不赞成”；吴奈温访华时，也对1967年6月事件表示“深切遗憾”，并感谢周总理给他机会来解释两国间可能存在的误会。于是双方和好如初皆大欢喜。
