原标题：把“为人民服务”植根心底见于行动
作者：孙春兰
《瞭望》编者按党的群众路线教育实践活动开展以来，中共中央政治局委员、天津市委书记孙春兰先后3次到第一批教育实践活动联系点天津市委规划建设交通工委听取意见、指导活动，并深入公交车队、社区村庄、保障房项目、煤改气搬迁工程、危陋房屋改造工程等9个基层单位、7个项目现场和市直11个机关，当面听取干部群众对市委领导班子和她本人的意见建议，开展调查研究，解决实际问题，指导推动全市教育实践活动深入开展
党的群众路线教育实践活动开展以来，我把联系点作为听取基层干部群众意见的直接窗口，作为以点带面、推动工作的重要抓手，更作为把自己摆进去、检查宗旨意识牢不牢、群众感情深不深的有效途径。在走基层的过程中，我感触最深的是：领导干部与群众走得越勤，群众的心离我们就越近；我们把群众的事当自己的事，群众才会拿我们当自己人、当亲人。我思考最多的是，如何按照习近平总书记的要求，通过教育实践活动，真正把为民务实清廉的价值追求深深植根于党员、干部的心底，成为自觉行动。
群众是最可尊敬的老师
9月11日，我到引滦入津工程明渠、水库、水厂实地调研。30年前，广大党员干部与群众手挽手、肩并肩挥汗奋战的感人一幕浮现在我面前。他们用智慧、汗水、鲜血乃至生命铸就了一条天津人民的“生命线”，结束了天津人民喝苦水咸水的历史。这一可歌可泣历史壮举凝结出的以“为民造福”为价值追求的引滦精神，不仅是我们这座城市永不磨灭的历史印记，也正是今天开展党的群众路线教育实践活动的生动教材，是我们必须继承和弘扬的优良作风。
把为人民服务的价值追求植入心底，就必须谦虚谨慎地给群众当学生。实践反复证明，群众是真正的英雄。习近平总书记要求，领导干部要有拜群众为师、向群众求教的襟怀。我们要怀着满腔的热忱、眼睛向下的决心、求知的渴望，放下架子，甘当群众的小学生。从教育实践活动一开始，我们就坚持敞开大门搞活动，走下去向群众讨教，请进门让群众提意见，请到台上给我们讲课。8月9日，我们邀请孔祥瑞、刘长锁、刘春海、李刚、崔立国五位长期在基层一线工作的先进典型代表，给市级领导班子成员、各区县各部门党政主要负责同志作了一场感人至深的报告。他们中有从普通工人成长为“蓝领专家”、企业技术骨干的劳动模范，有30多年甘当“片警”的优秀干警，有与父老乡亲心手相牵、共圆小康梦的新农村建设“领头雁”，也有服务基层30多年两袖清风的人民满意公务员。我们以这些长期与群众朝夕相处、竭诚为群众服务的先进典型为镜，对照检查在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，查找“四风”方面的突出问题，触及灵魂，升华追求。
把为人民服务的价值追求植入心底，就必须从根本上解决对群众的感情问题。主动深入群众、密切联系群众、给群众当学生，这不仅仅是一个工作方法问题，实际上是立场、是感情。领导干部能不能放下架子、降下身段、俯下身子，毕恭毕敬地当好学生，体现了群众观点牢不牢、群众感情深不深。正如习近平总书记强调的，感情是一个非常本质的东西，带着感情做事，那是一种温暖，群众看得见、摸得着、体会得到。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。这种对百姓的敬畏之情、体恤之情、仁爱之情、信赖之情，不是表态表出来的、纸上写出来的、作秀作出来的，而是在向群众学习、同群众打成一片、跟群众同甘共苦，一同面对和解决困难的实践中，发自内心地油然而生的。
