需长期使用才见效
中大耳鼻喉头颈外科学系及中大人类传意科学研究所所长李月裳表示，教材使用初期需要较多辅助，亦要依靠家人及老师提示，但最终目的是希望自闭症学生能自发做到。不过她表示，有关训练需长期使用才见效。
她指出，教师在使用教材前，需接受10个月训练，而学生则在放学后，试用半小时。训练以小组形式展开，为期10周，透过教材及活动改善学生社交技巧。过去5年，已有24家学校参加。
教育局将于今年9月，派发2000套第二版教材给全港主流中学，并于10月16日举行第二场培训讲座，将来计划在全港中学推广使用“社交思考训练”教材，协助自闭生提高社交能力。
