文|方润华
近阅报获悉,本港部分大学捐款逐年减少、国际排名亦不断下滑,究其原因或与近期这些大学泛政治化、乱象丛生有关。
高等院校本乃教书育人、研究学术的神圣殿堂,惟本港多所院校近年走上政治纷争之道,教学失衡、科研松弛;也有少数学生浪费光阴,反而热衷搞政治,发泄情绪、抗议校委会等,破坏学习气氛,造成不良影响。学校管治出现危机,不但校誉受损,亦影响公众对大学的信心。本港几所著名大学都是政府资助,每年花耗数百亿公帑,用的是纳税人的钱,“公众问责”理所当然,不能以大学自主权、学术自由为名回避管治失常这一核心问题。学生或有旷课、投入纷争,各院校校董会也受困扰,校董会及校长也有苦衷及难言之隐,恐怕把与学生的冲突扩大化。
自2014年发生“占中”事件后,政治势力浸入校园,部分激进学生受人操控,动辄以罢课来表达诉求及不满,将校园清静之地搅得不得安宁;在政治压力下,学校管理层恐与学生直接冲突,对这种歪风不敢管也不能管,使得学术地位、国际声誉每况愈下。对这一状况教育当局应出力解决,家长、毕业生、旧生会等亦当响应校长、校董会的号召为校誉出声。自2014年发生“占中”事件后,香港经济元气大伤。当时行动持续了数个月,其间交通受阻、出行不便,影响店铺生意,经济受挫,对此巿民多有怨言,希望不再出现类似的事件。相信大家决不愿意再看到动乱发生,不想我们赖以自豪的高等教育再受打击。“占中”发生后,本港旅游业及有相关行业生意锐减,为经济发展敲响了警钟。香港是一个缺少自然资源的城巿,主要依靠金融、旅游、购物及商品贸易支撑,如经常有动乱发生,势必影响国际投资者及旅客的信心,给未来发展带来隐忧。今年经济出现退步、民生受到拖累,香港再也经不起折腾了。
“占中”事件后,据说一些大学收到的捐款比之前减少,申请到内地、台湾及外国读书的学生亦相对比以前增加,可见部分家长及学生对学校的前景有所担心。此外家长对目前校方管理松散、不尽职的现象颇有微言,对“管制不足、自由有馀”的做法也有些不满,万一学生参与违法行为被判处坐监,耽误学业及个人前途。激进行动对培养人才、对本港经济有影响,值得各方检讨及反省。例如:六十年代美国加州大学发生嬉皮士(HIPPIES)事件,学生以穿着奇装异服、戴着脚链举行集会及游行来反抗习俗及当时的政治。对于他们的所作所为,巿民不支持,家长也不同意。年轻人有穿着的自由,但以不要影响学业和巿民日常生活为要。
新近公布的《资助高等教育院校的管治》报告可谓对症下药,有助各大学制定规范、拨乱反正。故希望各院校之校董会根据《报告》的六项建议做好管理,严格执行学校的规章制度或加强管治规则。有意见的教授可以循正途发表意见,但应为学生前途着想,以整体利益为依归,对于违纪、违规的教师和学生先行劝告,若再不改可予以适当处分,重树新风。同时校方多与学生及家长沟通了解、对话协商,消除误解、求同存异,找寻和谐的路径,达到“家和万事兴”的目标。
大学之道在于“明德格物”。学校的主要职责是立德树人,让学生掌握知识、发挥潜能;更重要的是培养他们具有良好操守及优秀品德,朝着一流大学、一流人才的方向而努力。
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