朝鲜宣传画里的金日成 资料图
本文原题为：一场战争，各自表述——教科书里的“朝韩之战”
原编者按：1950年6月25日，朝鲜战争爆发，中美朝韩，加之苏联的部分军队，在这片半岛上恶战三年后，百万生灵涂炭，战争双方最终重返北纬38度线。今天，半岛之上硝烟未尽，旧恨难消。在各方的国民记忆中，60多年前的那场“有限战争”，被中韩美朝四方分别冠以“抗美援朝”、“6·25战争”、“韩国战争”和“朝鲜祖国解放战争”，足见朝鲜半岛走向和平之路的艰难。
60年，只是历史长河里短短的一瞬，为了这场战争，数十万中国战士的英魂掩埋在了这片神奇的土地，60年后，当回顾这场牵动世界的战争时，我们会收获哪些经验和教训？
抗美援朝？韩战？“6·25”战争？六十多年后，一场战争的涉及各方，仍在各自表述着历史。
今天，朝鲜半岛上朗朗的读书声中，也渗透着对战争史和意识形态的博弈。
“依据美帝国主义的官方资料，参加战斗的美帝国主义侵略军总人数超过了400万。战争初期，美帝国主义动用了以B-29为主的各种飞机1500多架，而在战争的最后阶段，投入了约1万多架。还使用了细菌、化学武器等大量杀伤性武器。”在五月的一间教室里，三十多名朝鲜中学生正在诵读历史书。韩联社的评论说，此时，韩国的中小学生读诵的却是英文。
一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。抗美援朝？韩战？“6·25”战争？六十多年后，一场战争的涉及各方仍在各自表述着历史。
