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加藤嘉一:北大哈佛显中美默契 日本现状堪忧

作为对两校的经历者,在哈佛校园内看到的美国学生与在北大校园内看到的中国学生之间有着一种默契,以及共同的愿望。


哈佛大学(资料图)

  编者按:从2014年起,日本学者加藤嘉一在大公网开设专栏。专栏内容主要集中在他以日本人的视角观察美国、反映中国,展示他在美国所理解的中国多面向。此为第二篇,加藤嘉一谈谈他在美国哈佛大学读书时,对中美关系和日本未来的感悟与思考。(转载务必请注明“来源大公网”)

  哈佛大学的新生都住在Harvard Yard(位于哈佛广场旁边的主要校园),每一个屋子均为四个学生共用,每个人都有独立的房间。据校方介绍,宿舍安排工作极为关键,入学之前对每一个学生的爱好、长短、性格等进行详细的调查,根据其结果分配学生。爱谈政治的跟同类一起,爱玩电脑的跟同类一起,爱睡觉的跟同类一起。毕竟是美国顶级的高校,就宿舍安排与学生分配这一关系而言,哈佛的做法颇有战略思维,先行投资性极高。

  到了二年级,学生们离开Yard,到哈佛周围不同位置的宿舍居住。有一天,我有机会参观三年级和四年级学生的宿舍,并跟对中国感兴趣的同学们交流。宿舍设备很先进,我们坐在开放式的超大大厅,饮料是24小时供应,有的学生讨论问题,有的学生打字写作(哈佛几乎所有学生都用苹果电脑),有的学生发呆思考,而皮肤的颜色充满多样性。我在宿舍打招呼的所有学生对目前的学习居住环境表示高度的满意,一律表示,是“搞行政的教师们精心花了功夫的结果”。

  对中国感兴趣的同学们告诉我说,现在学校里有一股“中文热”与“中国潮”。中文是最受欢迎的外语课,中国则是最受关注的国家。有个男生给我介绍说,只要选上了中文课,几乎每天都要上课,老师有中国大陆的,也有台湾的,学生们要完成大量的作业。而且,“我们之间往往主动制定游戏规则,强迫自己度过中文生活,比如,未来两周不许说英文,只用中文什么的。”

  令人惊讶,我没想到哈佛学生们如此务实利用中文热的大环境,如此用功学习中文,接触中国。让我突然想起了2003年刚去北京求学时自己一句中文都不会,每天应用一切办法-听广播、街头聊天、查词典、读报纸…那些试图提高中文水平的美好回忆。对于学习语言来说,态度最重要,其次是方法,最后是毅力。

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  • 责任编辑:张岩

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