罗湖教育从“有学上”走向 “上好学”

　　罗湖区教育局局长、新闻发言人王水发细数任职一年的风雨历程，分享罗湖教育如何从“有学上”走向“上好学”。

　　大公网讯 9月22日下午，罗湖“双周发布”举行教育专场，罗湖区教育局局长、新闻发言人王水发细数任职一年的风雨历程，分享罗湖教育如何从“有学上”走向“上好学”。

　　保障“有学上” 教育支出占财政支出的比例居各区之首

　　随着改革开放，城市化、城镇化进程的加速，一些大城市、发达城市出现了学位难的问题，但罗湖却做到了“保障人人有学上”。罗湖区教育局局长王水发介绍，只要符合条件的适龄儿童，能够百分之百解决公办学校的学位问题，而选择入读民办学校的，一种是不符合入读公办学校的条件，一种是自己选择去民办学校。

　　据了解，罗湖区委区政府一直把教育发展放在优先发展的战略地位，敢于破解难题，研究解决教育系统制度重建、体制机制改革等问题。持续加大经费投入，从2014年到2016年,罗湖的财政有三分之一用来做教育，教育支出占财政支出的比例位居十个区之首。

　　罗湖还采取了多种举措保障“有学上”， 一方面，结合城市更新来精准编制专项规划，落实法定图则，加快新改扩建学校。“到2020年罗湖区将新改扩建学校17所，新增学校1.3万个，其中义务教育阶段学校13所，增加学位10020个。”另一方面，落实上天入地工程，拓展学校的办学空间。政府准备用三年时间，通过上天入地工程解决1710个学位。此外，就15宗未落实的教育规划用地，开展专题调研，协调各相关部门，做好收地计划。

　　实现“上好学” 打造精品教育

　　罗湖教育已经有了非常好的基础。据介绍，罗湖2002年在全省第一批通过了教育强区评估，成为广东省首批教育强区;2010年被评为广东省推进教育现代化先进区。有不少有口皆碑的品牌学校，在学校德育、开门办学、艺术教育，还有校园足球等方面已经凸现出办学品牌，凸现出一个区域的教育特色。

罗湖“双周发布”举行教育专场。

　　近期，罗湖区在反复调研的基础上推出深化教育领域综合改革的方案，围绕教育资源的配置，教育教学的过程，教育体制机制和家庭教育系统进行改革，为每个学生提供适合的教育，让每个孩子扬长发展。 “过去的教育长期以来一直是在补短，补的很辛苦，学生学得也很累，但是发展得并不理想;而且特长兴趣受到压抑，不断地有一种挫败感，所以我们根据多元智能理论，提倡让每一个孩子都能扬长发展。”王水发说，我们的目标追求是要办出具有深圳特色、全国一流的现代化教育。未来准备启动四个方面的智慧校园创建工作。

　　据悉，罗湖将在建设“美丽校园”和升级教育装备下大力气，对校园图书馆、教室与功能室、信息化应用环境整体升级，建设“未来学校”。王水发提到，把传统教室和实验室进行整合、改造，按照学科教室的标准进行改造，让学生在教室里面有讨论和做实验的区间，而且有丰富的课程资源，支持学生的学习。加速完成全区所有学校千兆互联、无线互联、物联应用和移动教育管理平台建设，构建校内校外互联互通、线上线下有机结合的新型学校形态，实现“智慧校园”全覆盖。在此基础上，还计划高标准新建一所九年一贯制未来学校。