张金凤：福报太大总是要还的
张金凤是丹求达哇的弟子，今年57岁，退休后的大部分精力在照顾从玉树去北京读书的孩子，与这些孩子结缘的时候，她还是北京某电力设备总厂的钳工。
2008年，上师说她的孩子福报太大，出生在北京，家里那么多大人宠着，而地处高寒地区的这所孤贫学校的孩子们四个人只有一床棉被，晚上睡觉你拽拽我拽拽，谁也睡不好，应该把自己孩子的福报匀一点给其他孤苦的孩子才好。
那年上师的孤贫学校已有94个孩子，他希望张金凤能够联合其他弟子，接几个孩子去北京上学。上师在北京和弟子们见面，有人当场就找张金凤借了1000元，决定帮助一个孩子。“当时有14个人出资，收养了14个孩子，我们每人每年出1000块钱，现在只有10个孩子在北京，但资助人一个没少。”
为了能让孤贫学校的孩子去北京读书，张和朋友们拿着玉树当地民政局、公安局、教育局和觉拉孤贫学校的证明跑了10天，说服了北京市房山区教委和房山区阎仙阀小学接受了这些孩子。之后，房山五中又接受了升至中学的孩子。孩子们进京时，房山教委和阎仙阀小学举行了欢迎仪式，有个热心慈善的企业家在房山给这些孩子盖了10间板房，取名“慧智园”，作为孩子们在北京的家。
能跟着张金凤去北京的，都是当时孤贫学校的尖子生，我们在达摩寺见到了其中的几个。今年15岁的央吉，8岁去了北京，今年9月该读初三了。央吉说她最擅长的科目是英语，希望以后能回囊谦当英语老师，改变这边没法开设英语课的现状，“以后一定要当老师，现在看到这边的弟弟妹妹们在那么紧张的气氛下还贪玩，我就会说他们。” 17岁的格扎在囊谦县公安局做内勤，已有了三年工作经验的他今年想去当武警，他说感觉自己从北京回来后眼界宽了，做事情跟这边的人不一样，希望在部队锻炼几年，然后看看还能为家乡做什么。18岁的西周是这几个孩子中汉语最好的，回来前刚刚考上了北京的重点中学，他也想大学毕业后回来当老师。
江才扎西：教育是个漫长的过程
在囊谦县最年轻校长江才扎西所在的觉拉乡联村小学，我们采访了校长和来支教的志愿者们。
毕业于青海师范大学汉语言文学专业的江才扎西今年27岁，2009年被分配到觉拉乡某小学当政教主任，去年10月调任联村小学校长。见面时，他正领着北京来的支教老师在办黑板报。
江才把教学楼和宿舍楼的墙粉刷成彩色的，黑板报也是彩色粉笔画的。“这边的孩子看到的东西太有限了，只有牛羊、草原和眼前的房子，很多人不理解我为什么要把墙涂成彩色的，我是想打开他们的思路，从小的地方就让学生意识到，世界不只是他们看到的那些东西。”
学生们坐在校园里，有的在读书，有的在聊天，看到几个陌生人在夕阳里走进校园，一个个礼貌地说着老师好。江才校长介绍，联村小学六个年级共六个班，230多人。60%的学生寄宿，一周可以回家一次，但很多学生来自偏远的游牧家庭，基本不回家，每周日下午在学校打扫个人卫生。住宿8人一间，床和被褥基本都是外界捐赠的。同行的常建军告诉我们，离开北京前他刚从学校收集了80床被、褥、床垫寄给这边。
联村小学师资不足，政府规定老师编制与学生人数比为13：1，但目前联村小学共15个老师，编制内的只有4人，其余的都是校长设法聘用的。“一般聘用老师的合同只签半年，主要因为这边条件太差，很多人不愿久留，有别的发展前途，我就放他们走了。”江才扎西说。
学校主要开设的课程是藏语、汉语和数学，低年级的学生汉语底子差，数学课都是用藏语上的。每年暑假，外面的志愿者来支教，会给孩子们上音乐、舞蹈等课。
校长除了抓教学，还要操心孩子们的吃饭问题。学校有集体食堂，考虑到高原昼长夜短，体能消耗又大，食堂每天提供四顿饭，下午第三节课后有加餐。现在申请了国家的营养计划，每人每天补助三块钱，一年补助200天。记者看到食品库房储藏的满是蔬菜和水果。江才校长说：“孩子们正在长身体，营养跟不上是一辈子的事情。”
尽管还有很多方面不尽如人意，但是江才扎西信心满满，他说联村小学六年级只有18人，但一年级就有55人，说明越来越多的的人认识到了读书的重要性，所以上学的人越来越多。“教育是个漫长的过程，我们这代人都不能算是在搞教育，我们是在打基石，要把这些孩子培养出来，等他们长大回来当了老师，那时候才可以说开始搞教育了。”
江才扎西说他下一步打算画一幅这样的画：“一个牧民家的女孩来读书，学习非常好，老师给她系红领巾，之后她成立三好学生。然后她从这个学校出去读书，之后又回来这边当了老师。”
江才给这幅画起了个名字——《长大后我就成了你》。