99岁的王志符如今依然上网学习
王志符编撰的物理教材
云南民族大学莲花池北院住宅区的寓所里，曲径通幽处，静谧、详和，刚刚下过雨，林荫道上的绿叶在阳光下熠熠闪光。按响门铃，上至7楼，王老已经开了门静候在门口。“欢迎各位莅临。”谦谦君子，百岁高龄，王志符老先生看上去精神却很好。
王志符老先生端坐在沙发上，小口啜饮着茶。百岁高龄，他吐字清晰，记忆力非常好，甚至在采访中，他能说一口流利的外语。打开记忆的闸门，一个世纪的风风雨雨，在王志符的记忆里次第展开。
王老的一生，颠沛流离，直到今天，他仍然最钟爱物理学研究，只是，他最大的遗憾仍然是对物理学的贡献不多。尽管如此，成为大学教授的那天，他却把自己在物理学上的建树全部掏给了自己的学生，为云南民族大学空白的物理教学带去了一束光，填补了物理教学的空白。
婉拒熊庆来，奔赴美国攻读核物理
“他讲课声音不大，速度也不快，版书也不多，写字慢慢地。这样，还是讲得特别好。他是我永生的好师长。”王老闭了闭眼，似乎时光倒流到了70多年前，熊庆来问他问题，说搞数学分析的，必须每题都做。
1915年，王志符生于昆明一个三代信佛的读书人家庭。他的曾祖父，祖父和父亲，都是满清的秀才。父亲王灿应最后一届癸卯乡试不第，考入当时新办的高等学堂，1907年以高才生选送日本留学攻读政法专业。毕业回昆后，任滇军都督府法制编修及秘书官，致力于宣扬宪政共和，自由民主。也就是父亲的言传身教，作为家中嫡长孙的王志符，养成了自尊、自信、自律，负责认真的性格。也就是因为这样的性格，决定了他之后的人生。
那个时代的学子，人生都不可避免被卷入战争。学业成绩优异的王志符1931年以同等学历从云南考入苏州东吴大学，上课不到一个月，“9.18”事变发生，日本占领东北，各校学生纷纷罢课，王志符参与到了学生们的南京请愿抗日、到东北支援马占山的活动中。次年春，东吴大学停课，王志符转入暨南大学双修物理、数学。也就是从这天起，他与物理学结下了终生的缘分。
1935年大学毕业后，王志符回到了南京。一次偶然机会，他听说家乡昆明数学、物理师资非常缺乏，他回到了昆明，拿起了教鞭。而适值云南知名教育前辈徐继祖刚从美国访问进修回来，在东陆大学恢复重建附中，正在招收第一班学生，还没有数学教师，王志符正好顶上。从这时起，王志符与教师这一职业结下了终生的缘。
1936年，接到父亲南京来信，“中央军校”缺物理教师，王志符辞去了云大附中的工作赶到南京成为一名物理老师。教了半年，卢沟桥事件发生，日军大举进攻中国，全家避战逃难回到昆明。当时，徐继祖改任昆华中学(现昆一中)校长，王志符再次来到该校教数学。也就是在这时，王志符与中国现代数学先驱、中国函数论的主要开拓者之一的熊庆来认识了。
事实上，王志符少年时就已经听说数学家熊庆来，因为他和王志符的父亲王灿认识，抗战期间，熊庆来先生在云大任校长并亲自讲授高等数学分析课，1937至1938年间，熊庆来注意到了王志符在数学方面的天分，并约王到云大为他做助课，有意培养他钻研数学分析。
“我很遗憾，没能一直跟熊校长一起搞数学。我对物理兴趣更高，所以最终选择继续物理学习研究，我放弃了研究数学。”1939年，敌机轰炸昆明，昆华中学疏散到了玉溪，作为学校的专任教师，王志符不得不离开云大随昆华中学到玉溪。
虽然没有缘份做熊庆来的助教，留下了很多遗憾。但70多年过去，王老仍然记得当年熊庆来极力说服他研究数学时问他的问题。第一次见面时，熊庆来给他加了一把椅子，“他要我坐在他的身边解题，他问我有一本法国数学家古萨的教材，古萨的题目我做了几道？我说我看过那本书，从其中挑了一些题目来做做。他说不行。要搞数学分析，必须每题都做。”
王志符知道，熊庆来是希望他能研究数学。之后，熊庆来找到他，希望他能留下来做他的助教。他婉拒了自己最尊重的老师，仍回到中学教书。也就是那时，他也与自己同样擅长的数学擦肩而过了。
而对教育家熊庆来的风范，老先生至今记忆犹新。熊庆来教学非常好，自己是校长却还坚持亲自上课，讲课非常认真。王志符记得，有一次他出差，叫王志符给他代课，“临走前，他还教我怎么抓住重点难点来讲，回来之后他还找学生了解我讲课的情况。太认真了，我们现在很难找到这样的校长了。”先生无限感慨。
“他是值得我敬重的人。”王志符觉得很抱愧，当年他的离去，自己最敬重的师长对他很失望。1948年，王志符决定去美国攻读核物理专业时向熊庆来辞行，“他对我说，无论你学数学还是物理，最重要的就是一定要锲而不舍。这样才能够深入下去，不要三心二意。”王志符心里明白，师长在鼓励他，勉励他，选择了什么就要坚定走下去。
