刘乃强:如何面对香港“90后”?

2013-03-28 07:43:21  来源:中评社

  我们逐一对特征作回溯,问题出于我们的社会没有好好应对:

  1、新媒体的兴起和网络文化;

  2、民意在新形势之下的表达和整合;

  3、国民意识的正确灌输;

  4、工作能提供足够的挑战和满足;

  5、经济发展与社会发展的平衡;

  6、两性及家庭关系的转变。

  因此,这研究提出一些建议,包括:

  1、推动“网络政府”,呼吁各政策局及部门建立更开放的互动平台,增强与年青人沟通,瞭解他们的诉求;

  2、政府与学校合作举办“模拟政府”活动,让学生扮演官员、议员、公众等不同持分者,引导年轻人从多角度思考及回应议题,加强他们对社会政策的分析能力;

  3、学校与企业合作推行“模拟企业”计划,让学生以模拟场景的方式运作企业,引导他们从雇主、管理层、中低层员工、顾客等不同身分思考问题;

  4、强化职业教育,企校合推现代学徒制;

  5、开拓新兴产业,为青年就业提供出路等。

  这些建议的整体思路是加强利用网络媒体去接触青年和教育他们。同样道理,这也只能解决问题的一部分,并且是小部分。这是老一派的态度,就是社会是好的,只是青年人不瞭解、不适应,我们要努力帮助青年人去瞭解和适应。

   未来是属于年轻人的

  说到教育,主流社会要帮助年轻人的话,应该一早于孩子们的基础教育阶段中把他们教好。我们并没有做好该做的工作,今天只能做补救式的吸纳,让他们在我们治下乖乖的工作,不要闹事。但这解决问题吗?

  毛泽东对青年有名言:“世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。”我想特别指出,“90后”跟以前的人类是不同的。他们从小开始便浸淫于新媒体的世界。他们通过电视和电脑认识这个世界,所以在3岁之前,大都经历过多少次喜怒哀乐、生离死别。他们习惯了通过形状、位置、颜色和声音去学习,去思考,脑袋的运作跟之前主要靠语言和文字学习和思考的人类很不一样。简单的说,我们是文字思维的旧人类,他们是图像思维的新人类,所以他们将来的世界将跟我们的很不一样。文字思维通过语言、逻辑,线性发展;图象思维则多较直观感受,和感受之间的联想(association),多方向跳跃进行。从不好方面看,人好像倒退回动物性那一方向,例如容易出现羊群反应,和“非理性”行为;但如我们相信辩证法所说的“螺旋式向上发展”,这已经不再是以前的动物性,是它的否定之否定,是在文字思维基础上的图象思维,左右脑可能会更平衡发展,人格更平衡,比上一代更聪明睿智。许多对我们好的事物,将来很可能不适合他们。④

  今天的“90后”,20年后便是社会的主流。那即是说,不管我们高兴与否,我们的社会最终是随着他们变,而不是他们随着我们变。只是今天我们“老饼”们还当家作主,他们暂时还要听我们的而已。

  我们旧人类继续滥用权力对大家都没有好处。这使我想起中美关系。美国明知道此消彼长的道理,屡次尝试阻挡、包围、压抑,但都失效,中国早晚一天会超越美国。但今天美国还是世界唯一霸主,她要求中国作她的“负责任持份者”,跟着她的指挥棒起动。作为中国人,我们都知道这是绝对无用的。正如中国并不想毁灭世界,新人类也不会这样做。中国只想参与构建一个更美好明天,新人类谁不这样想?更何况,事物的存在往往有其诡异的合理性,所以它们才能继续存在。社会中许多问题都是当代人一手炮制出来的,当代人不把它看作是问题、不想把它解决,甚至没有能力去解决它。我们不妨相信下一代会比我们更加有智慧,反正未来是属于年轻人的,我们为什么不放手让他们跟我们一起寻求解决问题的方案呢?我们自动打开门,他们就不用愤怒的大力在门外推了。

  ①利益申报:我是集思会的顾问之一,但从没有参与本研究项目。

  ②《第五代香港人——“90后”的自白》——主报告http://www.ideascentre.hk/wordpress/wp-content/uploads/2009/02/

  ③http://en.wikipedia.org/wiki/Johari_window

  ④刘乃强:新媒体、新文化、新人类http://www.chinareviewnews.com/doc/1022/5/9/9/102259918.html

  ⑤刘乃强:老原理老问题老方案http://www.chinareviewnews.com/doc/1022/7/5/1/102275126.html

  (本文作者刘乃强是《中国评论》月刊学术顾问)

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责任编辑: 铁言