爱国主义就是对本国历史和传统、民众精神价值、俄罗斯土地上共同相处的各民族的文化、经历和语言的尊重，就是对自己国家及其未来的责任心。歪曲民族意识、历史观和道德观，就会导致整个国家的灾变、弱化，甚至崩溃、丧失主权和同胞相残。
历史教育是主要切入口
在俄罗斯庆祝卫国战争胜利68周年的时候，全俄国家广播电视公司正式开通了历史频道，先后播出“俄罗斯象征”、“勋章里的俄罗斯历史”、“100场伟大战役”、“还原苏联历史”等纪录片。
历史教育是俄爱国主义教育的主要切入口。俄罗斯将重要的历史日期定为国家节日，作为历史教育的时间节点，卫国战争是最重要的纪念内容之一。每年5月9日，俄罗斯都要在红场举行盛大威武的阅兵式，卫国战争老兵们胸前挂满勋章，应邀坐上观礼台。虽然参加队列方阵的多是军校学生，但每一个方阵的旗帜背后都有血染的故事。同时，国家领导人将向无名烈士纪念碑举行献花仪式。国家纲领施行以来，俄罗斯每个城市都修建了卫国战争纪念碑和长明火。5月9日当天，每个城市都会在纪念碑前举行献花和纪念仪式。同时，在全国各地还会举行读书、讲座、文艺演出等活动。仅2013年，全国参加5月9日胜利日纪念活动的就有800万人。
16岁的中学生斯拉瓦告诉记者，学校每年5月9日胜利日前后，都会邀请参加卫国战争的老战士们给学生们讲述他们的亲历。学生们感到这样的讲座比课本上的文字更立体更真实，也更容易接受。斯拉瓦十分认同历史教育的必要性，“了解历史才能更好地为国家发展贡献力量。”
不仅5月9日当天，全国的卫国战争英雄城市还有自己的纪念日，如圣彼得堡（列宁格勒保卫战）、伏尔加格勒（斯大林格勒保卫战）等。今年是斯大林格勒保卫战胜利70周年，普京亲自出席了伏尔加格勒的纪念活动，会见参加过卫国战争的老战士。他强调，应确保像斯大林格勒保卫战这样有意义的历史事件永远不被俄罗斯人淡忘，应把这些历史作为对公民进行爱国主义教育的“好范例”。
在历史教育中，俄罗斯遇到的最大困惑是如何面对苏联70年的历史。普京明确反对在苏联问题上的历史虚无主义态度。他表示，否定苏联时期的一切象征性标志，从原则上讲是错误的，否定历史会使整个民族“数典忘祖”。他曾在《关于国家标志问题的声明》中发出这样的质问：“在苏联时期，我国拥有的一切就不值得回忆了吗？我们把杜纳耶夫斯基、肖斯塔科维奇、科罗廖夫（苏联火箭制造和宇航科学家和设计师）和航空航天领域的成就置于何地？我们把宇航员尤里·加加林的飞行置于何地？”
2013年，普京又提出统一历史教科书的问题。他说，“应当统一这本教科书的理念，这些教科书的范围应该反映出大事年表和对它们的正式评估。没有正式的评估就不能了解过去几百年和几十年内我们国家所发生的事情”。目前，以俄科学院历史研究所所长丘巴良为领导的工作小组已经成立，将研究出台针对历史学教育的教科书基础版本。
特色课程 培养情操
军事爱国主义教育是俄罗斯爱国主义教育中重要而独特的组成部分。在俄政府颁布的《2006年—2010年爱国主义教育纲要草案》中，军事爱国主义教育被提上重要日程。国家杜马修改教育法，将军事基础知识列为各学校的必修课；俄国防部将大学纳入军事爱国主义教育的施行范围。俄通过立法明确规定，对公民进行军事爱国主义教育活动的拨款，由俄政府预算支付。在俄全国7000多个青少年教育机构中，军事爱国主义教育俱乐部超过500个。俱乐部开设国庆课、历史课、勇气课等一系列课程，并采用特定教材培养青少年的爱国情操。
