思潮二：民族主义

　　民族主义根深蒂固，以爱国名义出现，思想威胁已变为现实危害

　　当代思潮中还有民族主义思潮，太恐怖了。民族主义思潮表现得根深蒂固，恐怕在座的都受到过毒害，我曾说中国都是吃狼奶长大的，这不是我发明的。现在的问题是，民族主义太厉害了，而且它是以爱国主义名义出现的，几乎时时处处都表现出来。

　　最近钓鱼岛问题一出现，群情激愤，我也与大家一样，认为钓鱼岛是中国的，这条毫不含糊。另一方面，钓鱼岛问题在中国外交大局中，在中日关系里面只是“茶杯中的风暴--小事一桩”，为什么？因为决定将来中国发展的，是融入世界还是抗拒这一历史潮流。现在融入世界的历史走到什么程度了？欧盟是一个榜样，国界需要逐步转化为地理概念，将来是融合的，法国和德国是世仇，现在也可以互相来往，凡是欧盟国家，随便往来，随便就业。

　　中国和日本的经济已经融为一体，只是中国本身的经济发展水平太低，日本人不愿意跟我们取消签证，那我们就提高自己经济发展水平，同时改革政治体制，好多问题就可解决。要达到这一条，首先在经济上要成为自由贸易区，中日韩谈判正在开启，这才是决定我们今后发展的关键。中国和美国在经济上也可结盟，将来我们发展水平高了，也使美国人好像在民国时代那样（1946年）签订《中美友好通商航海条约》，经济上完全自由来往，我们现在朝思暮想的就是回到民国时代的水平。

　　但是，现在动不动就又反对美帝国主义侵略，事实真是这样吗？更麻烦的是，思想上也要反对帝国主义在中国的殖民，认为新文化运动以来中国在文化上就被殖民了。我们这些搞历史的都说这个话不入流，连常识都没有。其实，鸦片战争时西方那些思想就传过来了。

　　另外，对文化的发展规律也根本没有了解。思想文化是没有国界的，假如有国界的话，就不叫思想文化。思想只是在竞争中自由发展、更替，优胜劣汰。

　　现在不是很多人在提倡穿汉服吗？但我看在座的今天没有一人穿汉服，年纪轻的朋友以为是现在某些人新发明出来的，而发明权是谁？江青。江青说你们要穿国服。现在有人穿吗？没人。提倡汉服说是维护民族尊严，其实是假的，是为赚钱，有生意可做。民族主义打着反帝国主义侵略的旗号，特别是反对文化的交流。假如文化传播也是侵略，中国在全世界办一两百孔子学院是不是文化侵略？这么说就很荒唐。

　　也许是根深蒂固，民族主义另外的强烈表现就是出现一个国教派。国教派现在到了什么程度？中国人要现代化，他们说现代化作用不大，一定要回到中国传统思想文化指导下，整个国家制度要有中国特色，特色就在于儒家，要搞儒家宪政。宪政就是宪政，儒家不过是一个学派，世界上有儒家宪政吗？

　　国教派认为台湾做得最好，以台湾的“宪法”来看，儒家味道在里面吗？没有。台湾现存宪法是蒋家搞的吗？根本不是，而是1946年政治协商会议中由各派参加，共产党、民主同盟，加上国民党有关人事共同讨论出来的，里面根本就没有什么儒家东西，而是把全世界政治学的宪政理论作为基本原则，把孙中山创造的那些错误的，经不起考验的东西删除或者减弱，比如把孙中山“五权宪法”改造成三权分立的现代政治体制。

　　国教派联合新左派，造成一个很大的思潮，要修改基本的政治制度，提出民主是受限制的，受什么人限制？儒家，他们提出成立三个院，除民选的众议院外，还有儒家自封的儒家大师组成的一个院，众议院通过的决议要经过该院审查，不同意的可以否决。第三个院是贤人院，由功臣以及先贤后代组成，有权否决众议院通过的内容。

　　他们还带领小孩到处拜孔庙，我对孔子一点都不反对，我入学时还要拜孔子，尊重孔子作为一个教育家，作为一个思想家完全没有问题，可为什么要让我们的小孩在他面前跪拜？中国人对任何人都不应该跪拜，我们都是独立自主的人，这样不是害小孩吗？

　　他们这是要修改宪政的基本原则，跟执政党决议不符合，与民众要求的自由、平等、独立潮流不符合，所提出的主张是很危险的。

　　并且，这种思想威胁已经变为现实的危害，到处搞读经，强迫孩子们读《三字经》、《弟子规》。了解教育学基本常识的都知道学习最重要是有兴趣，要有怀疑精神，认为《三字经》等是经典，把孩子们不懂的东西让他们全部记忆，这是违反现代教育学的。《弟子规》提倡的内容有两条是极端荒唐，第一，不能有任何私有的东西，所有私物都要交给长辈、父母、祖父。根据传统法典比如唐律规定，父母、祖父母在，所有子孙不能“别籍异财”，也就是不能另立户口，不能保有私有财产，中国为什么发展不起来？就是这样，没有私有财产，不能让儿孙自由独立发展。现在教孩子这些内容，就可能造成两个结果：孩子们按照教授的内容，变成“小奴才”；不按你的说法，孩子变成“小两面派”，就要留着自己的东西。

　　另外，这些所谓经典还教孩子们父母有病，你要先去尝尝药，这是要命，想毒死孩子吗？无论哪一方面，都很荒唐。目前已经造成很大的危害，民族主义作为当代思潮就表现在这样的地方。