好未来成立“脑科学实验室” 助力AI时代教育新变革

　　中国网1月25日讯（记者曾瑞鑫 实习记者 江玉婷）好未来在北京召开发布会，正式宣布成立国内教培行业首家“脑科学实验室”，通过脑科学推动“科技＋教育”的学术研究和产品落地。

　　好未来CTO黄琰、斯坦福大学计算机系教授James A． Landay、北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授周新林、阿里巴巴人工智能实验室北京研发中心负责人聂再清等嘉宾出席了本次会议，从脑科学、人工智能等领域探讨科技赋能教育的全新趋势和未来方向。

　　

　　好未来脑科学实验室成立

　　据主办方介绍，好未来成立脑科学实验室是希望基于学生的大量学习数据，探索学生的学习动因。同时，将与各大高校联手逐步推动脑科学领域的课题研究。

　　好未来脑科学实验室负责人杨滢表示，脑科学教育将成为重要的细分领域，各种商业模式和前沿课题正在诞生。据记者了解，好未来脑科学实验室将重点从三方面进行研究：利用脑功能的客观监测，加强课堂诊断、观察，为追踪长期有效的人脑“学习历程”打下坚实基础；研究更有针对性、更准确的学习能力评价系统；同时在科学指导下，设计出相应的产品，激发大脑的最好学习状态。

　　在会上，教育部科技司舒华表示，随着脑科学等前沿科技的飞速发展，教育界和产业界将迎来更大的融合空间，也将为教育产业带来更多机遇和挑战。在未来，信息技术将对教育带来革命性影响，教育科学的基础研究和交叉融合，将助力加速教育信息化进程，并用教育信息化不断推动教育现代化发展。

　　

　　斯坦福大学教授James A． Landay及好未来海外首席顾问陈丁鸿与会场进行越洋连线

　　会议现场，好未来宣布与斯坦福大学达成战略合作，共同通过推进AI研究打造更高效的教育模式。

　　

　　好未来首席技术官黄琰

　　在交流会上，好未来CTO黄琰表示，教育的本质是对大脑的培育，好未来“希望通过脑科学研究及反馈，帮助学生匹配个性化学习内容、动态调整大脑学习状态，将教学艺术发展为教学科学，实现人工智能、机器学习和脑科学的协同配合，让科技服务于人，让下一代更加适应未来社会。”

　　记者在活动现场获悉，随着科学技术的快速发展，“AI＋教育”已经成为一种全新的教育模式，将扩大优质教育的覆盖面，让更多的学生共享优质教育。同时，“科技创新”已逐渐成为未来教育的核心驱动力。国内外教育科技企业巨头顺应浪潮，积极谋求“教育＋科技”的跨界融合与创新发展。