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政治局7常委指导群众路线教育纪实:以上率下 示范全党

第一批党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记等中共中央政治局常委同志分别选择一个省区作为联系点,对教育实践活动进行全程指导。习近平总书记等中央政治局常委同志亲力亲为,全程指导联系点省区的教育实践活动,为全党开展教育实践活动作出示范。

9月3日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在南宁参观中国—东盟博览会展馆并与广西干部、群众交流。

  习近平等中共中央政治局常委在专题民主生活会上发表讲话,对自己参加的专题民主生活会给予肯定,认为会议总体上质量较高,达到了中央要求。这些省区专题民主生活会主要有以下特点。

  ——开门见山、直奔主题、聚焦“四风”,突出了问题导向、问题意识,有针对性。在查摆问题过程中,每位班子成员都把自己摆进去,班子集体的问题个人主动认领,个人的问题不遮遮掩掩,检查出不少问题,如发展上有时急于求成;调查研究有时重形式、轻实效,满足于“走到了、去过了”;文山会海问题依然突出;存在脱离群众倾向,解决群众生活困难方面抓得不紧;改革创新精神有所懈怠、艰苦奋斗意志有所弱化、骄傲自满情绪有所滋长;铺张浪费、大手大脚,存在“舌尖上的腐败”、“车轮上的腐败”等。

  ——谈问题从理想信念、群众观点,政绩观、权力观等方面追根溯源。有的同志谈到自己担任省级领导职务后,与群众直接面对面、坐在一条凳子上的时候少了,对群众所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了,归根到底是群众观念淡薄了;有的同志谈到自己过于看重领导的评价,忽视群众的感受,过于看重任期内的显绩,搞过一些劳民伤财的“形象工程”;有的同志通过回顾个人成长历程,认为自己的“官位”上去了,“官气”增长了,“公仆”意识却淡漠了,与群众感情也淡化了。

  ——体现了整风精神,拿起了批评和自我批评的武器。有的同志批评他人在推动工作中考核评比过多,政绩观有问题;有的同志批评他人推动改革发展不敢担当,存在求稳怕乱的“老好人”思想;有的同志批评他人抓班子、带队伍投入精力不够,用人观有偏差;有的同志对他人自以为是、听不进不同意见的问题进行了批评;有的同志对他人“船到码头车到站”的松劲思想进行了批评。

  ——在分析问题的基础上,结合实际提出整改措施。联系点省区党委领导班子深刻剖析原因,提出整改措施,明确了班子和个人今后努力方向,还对加强作风建设、推动当地发展提出许多意见建议,同时,一把手首先担责、带头整改,一些省区的整改措施不仅具体而且设定了“硬杠杠”。

  • 责任编辑:单纬

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