图：就读岭南大学的刘慧筠探访柬埔寨孤儿
假如获得一万元，你想去哪？有人选择去柬埔寨探访孤儿院、有人选择去印度徒手建房子、有人选择去尼泊尔探访村落、有人选择去荷兰做交换生。四个大学生选择到外地做有意义的事，比起单单旅游更能为旅程添加色彩，更引起对自我以至香港的反思。
柬埔寨访孤儿
“柬埔寨最有名的地方是吴哥窟，离暹粒市不远，是一个旅游热点、观光城市；也是我们是次旅程‘落脚’的地方。我想应该没有旅客会想到度假酒店林立的暹粒 市内有不少孤儿院，我租住的酒店离是次探访的孤儿院很近，车程隻需十五分钟。许多旅客应该没有想过当他们在游玩时，同一时间、离他们不远的地方，有不少儿 童是需要他们伸出援手。”探访柬埔寨孤儿的刘慧筠就读岭南大学，她反思，香港纵然是一个发达的城市，但柬港两地不是同样都有贫富悬殊的问题么？
语言不通心灵通
慧筠忆述：“柬港两地并没有共同语言，我的服务对象是一个七岁小男孩，他隻会一些简单的英语。可是大家语言不通，起初他比较害羞，但他的目光同时流露出 期待。过程中我用了大量的肢体动作去表达我所想的，而他又能够明白。此刻，我明白到语言隻是一个沟通的媒介，重要的是大家有想跟对方交流的心。”她有跟男 孩玩，在画纸上写上CAT，男孩会画出猫的图案；双方交换位置，乐此不倦。“原来我教他的生字他都会记得、明白，很惊喜他可以学以緻用。”孤儿院内有的都 是基本应该有的，“有瓦遮头”、有桌有椅，但希望可以改善洗手间和食水装置等，因为这些直接影响孩童的健康。
印度徒手建房子
在香港，兴建高楼大厦以至小公园，都可以用到不同的工具协助。正就读浸会大学的吴文敏就跑到印度，徒手助当地人建房子。是次行动是到达才知道是帮忙改 建，要先把屋主老旧的房子拆除。但那边什么工具也没有，连基本一辆运重物的手推车也没有，于是她们要徒手搬砖头；后来有同学见有麻布袋才用以盛载砖头搬 运。她笑言：“大家都说这七天的劳动是一年的运动量。”拆除过程中屋主不理大家劝阻用剪刀剪开一条通电的电线，立马就发生了小爆炸，大家都吓得目定口呆； 她惊觉原来当地人连基本的危险意识也不足，的确需要教育及关怀。
感受真实印度
“每当说起印度，不少人都会联想到强暴 妇女、抢劫杀人等负面新闻。印度的确有过这样负面新闻，当我确确实实去踏足这片土地，我感受到的是当地人的好客热情。当地小朋友很轻易地接受我们这群外地 人，更开怀邀请我们一同参加活动。到我们离开那一天，由我们上车的一刻到机场下车的一刻，小朋友们都不捨地追?我们的车跑。”她说，如果单单靠传媒去看当 地人，就会永远把当地的印象停留在负面。旅程中她们还到了当地一个电脑中心，意想不到电脑中心隻有一台电脑，有位女孩一星期会来用两次电脑学一些电脑指 令。令她反思到连一个不比香港发达的地方的孩子也知道学习的重要性，港人更应重视学习的机会。
与刘慧筠和吴文敏一样，中文大学的郑棣中和科技大学的李悦忻，都申请了政府的“外展体验奖”，参加由院校举办或认可的学习、实习或服务计划，以及国家、地区和国际性活动及比赛，各获资助一万元，由香港出发，走向世界。
