图：关注通识教育联席会议提出八大诉求，要求检讨必答题的必要性及评核机制阳光化/彩雯摄
大公网8月28日讯 记者彩雯报道：通识教育科自推行以来一直备受争议，“关注通识教育联席会议”昨就通识科考试必答题的必要性、通识科内容及考评人员选拔透明化等问题，向教育局局长吴克俭提出8项诉求。联席会议召集人、立法会议员梁美芬要求吴克俭积极考虑诉求，承诺支援老师。
由家长、教育界及社会人士等16人组成的“关注通识教育联席会议”昨日宣布成立，提出支援通识教师培训、加强校方监管、避免通识教材或讲座观点偏颇等八大诉求。召集人梁美芬表示，通识科议题过分集中于政治议题：“两届文凭试必答题均为政治议题，这对学生抑或教师来讲都不公平，最好将试题全部改为选答题。”她解释，并非所有学生都对政治议题感兴趣，将政治议题作为必答题，实际上剥夺学生的选择权。
联席会议亦提出，通识评核机制应增加成员选拔的透明度。“并非要求公布成员的所有背景，但起码委任人员要公开。”梁美芬认为，通识涵盖广泛，且通识教师有不同的擅长领域，不应集中于政治议题。“有通识教师因自身立场而以体验为名，带学生参加示威。”她表示，学生可能为了拿高分，即使反感也要参加。所以联席会议提出，应检讨通识科是否应为必考科目。
“关注通识教育联席会议”成员昨与教育局局长吴克俭会面，就通识教育科的课程内容、考评机制及教师培训等交换意见。吴克俭解释了公开试的公平性和实际需要，并表示诉求会交由新学制中、长期检讨内的既有机制处理、咨询和讨论。他亦表示课程和评核的持续检讨和优化是必然的，有助于长远的发展。
