[中史] 李焯芬支持中史独立成科

图：“中国历史文化周”开启礼于昨日举行，全国政协常务委员余国春（左四）、
香港中华文化促进中心主席李焯芬（右三）、民政事务局副局长许晓晖（右四）、
中联办青年工作部部长陈林（右五）等担任主礼嘉宾 \本报记者胡家齐摄

　　本港超过一成中学取消以独立科目教初中中国历史科，中史科高中生近年更持续下降，立法会议员促请教育局将中史科设为初中独立必修科。中华文化促进中心主席李焯芬明确支持初中中史独立成科。教育局局长吴克俭则称，新高中学制下大多数选修科的考生人数均较以往少，与中史在初中是否独立成科并无明显关系，局方会优化中史课程，令学生对中史科重拾兴趣。\【本报记者 胡家齐】

　　教育局数据显示，本学年有448间中学在初中提供主流课程，393间有开设独立中史科，占整体87.7%。23间中学把中史和世界历史科一并施教，32间则将中史合并在综合人文课程。高中方面，有89.5%中学在中四开设中史科。同时，第二届新高中修读中国历史科的学生在中四时有11872人，但同一批学生升上中六时，仅剩下7434人报考中学文凭考试，换言之四千多人中途跳船。

　　吴克俭狡辩优化课程

　　对此，吴克俭昨天回复立法会议员时，表示新高中学制下，学生在必修科以外只报考二至三科，大多数选修科考生人数均较以往为少，因此选修中史人数下降与该科在初中是否独立成科并无明显关系。他说，教育局十分重视中史教育，局方会继续优化中史课程，令学生对中史科重拾兴趣。

　　吴克俭指出，教育局要求所有提供主流课程的中学都要在初中教中史，换言之中史在初中是必修。他说，所谓以“独立科目”教中史，是指将中史和世史或其他人文学科分开，以治乱兴衰的政治史为主线，逐个朝代教。这种课程模式是香港较传统的中史课程，但并非教中史的唯一方法，要求所有中学在初中只可以采用独立科目模式教授中国历史，等于否定某些学校在优化中史课程的尝试和成果，不利于中史教育的长远发展。

　　另一方面，香港中华文化促进中心主席李焯芬昨天出席“中国历史文化周”开启礼后，指出以前的中史科以学习朝代兴亡为主，今时今日的历史教学观念则聚焦文化、文明、艺术等多方面，课程又运用很多参考材料，如带学生到博物馆参观文物等活泼方法帮助学生学习。他认为，若中史课程办得更灵活，将有助培养同学的兴趣。

　　活泼方法帮助学习

　　对于初中中史科应否独立成科，李焯芬表示赞成，并指出全世界地区如美国、加拿大等北美洲国家的历史科都是独立成科，是很重要的科目，“读历史可培养历史感，对人生很有帮助。”

　　香港青年协会昨起举行“中国历史文化周”，播放电影《一九四二》及举行“电影与文化传承专题讲座”。一年一度的“中国历史文化周”今年以“光影岁月──从电影看中国历史文化”为主题，昨起至下周二播放《墨攻》、《一代宗师》等五出具故事感的电影及举办主题讲座，培养青年人欣赏、分析及独立思考能力。