图：随着课纲修改，岛内现行歷史课本都改用日本统治，即“日治”时期说法联合报
台湾日前掀起“日据”与“日治”之争，“行政院”22日晚定调，公文书统一使用“日据”，将通函中央及地方机关查照转知所属遵办。据了解，这是出于马英九授意，理由是基于维护台湾“主权”和民族尊严。不过，有学者指出，关键不在文字之争，而是台湾民众对日本的基本态度要改变，不能被侵略了却选择遗忘，被窃据了还选择崇尚。
大公网7月24日讯，据中通社二十三日报道︰针对高中歷史教科书的“日据”、“日治”争议，马英九日前表示，虽然他从小到大都是用“日据”，但民主社会应该要包容不同声音，所以他不反对有人用“日治”。
政府公文须用“日据”
然而，争议持续延烧，“总统府”及“行政院”高层及教育部这两天密切联繫后，“行政院”22日晚表示，最近有关高中歷史教科书课纲所订“日本殖民统治时期”，衍生简称“日治”或“日据”的讨论。在教科书审查上，“行政院”尊重教育部同时接受“日据”及“日治”用字的决定。但从维护台湾“主权”及民族尊严的立场而言，本于政府行政机关权责，在公文书处理上，“行政院”将统一使用“日据”用语。这是首度由阁揆函令所属机关，公文书须统一使用“日据”。
据指出，马英九自始至终都倾向“日据”，但学校教科书已开放民间编写，仍应尊重编者对歷史的诠释，这也是“宪法”保障的言论自由。
不过，教育部才说高中歷史教科书“日据”和“日治”二者皆可採用，“行政院”又要求中央部会公文都要用“日据”。教育部主秘王作台表示，教科书审定须呈现多元观点，但身为政府机关，公文就须使用同样的用词，教育部会遵循“行政院”决定，公文採用“日据”。
歷史课本两者兼用
台湾中国文化大学日本所、史学所兼任教授陈鹏仁指出，“日治”是指日本统治过台湾这个事实而言，没有价值判断的意涵。而“日据”这两个字，则有价值判断、大是大非的观念在里头。即认为甲午战争、马关条约，都是被帝国主义日本强制的，台湾是被强迫签订马关条约的，日本统治台湾根本就“窃据”台湾。
不过，韩国问题专家刘顺达指出，作为同样被日本殖民统治过的韩国，对台湾为“日据”“日治”的争拗感到不可思议。在韩国原本日据时期的总督府建物，早已不见，但台湾的总督府现如今变成领导人的办公室，在韩国连电视广告都不能出现日语，因此，“日据”与“日治”根本不是问题，真正的问题是台湾民众对日的基本态度要改变。
