
面塑大师胡旭春正在进行面塑创作(大公网记者杨杰英摄)
大公网9月6日讯(记者杨奇霖、杨杰英)“台上一分钟,台下十年功,这个大型面塑作品《粉墨春秋之台前幕后》自面世以来,观众反响不错,我主要想用传统工艺来展现幕后演员的艰辛。”9月6日,山西省艺术职业学院面塑老师胡旭春在接受记者采访时表示,这个作品将被送往北京去参加博览会。
据史料记载,中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载,经过几千年的传承和经营,早已是中国文化和民间艺术的一部分。
1985年出生的胡旭春已有十余年的面塑制作经验。为用传统工艺展示舞剧幕后演员的艰辛,胡旭春带领自己的8名学生将舞剧《粉墨春秋》,经过半年时间的打磨,共创作出50多个人物形象,还原8个舞剧场景,其中仅道具和配饰的种类数量就多达350余种,其创作手法的精细程度,令观者惊叹。
创面塑大型群像作品

胡旭春正在向观众介绍面塑作品《粉墨春秋之台前幕后》(大公网记者杨杰英摄)
在胡旭春的工作室里,各样的面塑作品引人注目,从忠义关公到昭君出塞,从福禄寿星到卡通动漫人物,从“十二生肖”再到大型舞剧人物。
胡旭春表示,在做面塑之前,自己当厨师,慢慢开始喜欢面塑,后来开始研究面塑的创作方法。经过十几年的摸索,在遵循传统工艺的前提下,胡旭春使作品更具表现力和冲击力。在选材方面,胡旭春研制出了一种胶面,解决了面塑开裂、发霉等问题,使作品可以长期保存。
“目前,大多数面塑艺师,还是以传统题材为主,比如四大天王、关公等,像《粉墨春秋》这样的群像创作较少。”胡旭春告诉记者,山西省艺术职业学院是全国少有的开设面塑专业的高校,自己任职面塑老师以来,与学生之间互相学习和研究面塑工艺。
而胡旭春带给学生更多的则是创作技巧,山西省艺术职业学院13级视觉传达专业的张永玉跟胡老师学习面塑已有两年时间,在其指导下参与《粉墨春秋》及《童趣》等作品的创作过程。《粉墨春秋》的戏台搭建就耗费了胡旭春和张永玉一个月的时间。
“这个大型群像作品《童趣》的灵感是来源于七零后和八零后儿时的回忆,比如斗鸡,跳皮筋,丢沙包都是我们小时候玩儿的。我从网上找到图片,让学生们参考着,来捏出七个场景。”胡旭春告诉记者,这样的群像创作对学生的创新能力是很好的锻炼。
冀将传统工艺推广到海外

面塑作品《粉墨春秋之台前幕后》局部(大公网记者杨杰英摄)
目前,胡旭春不仅仅在大学里教授面塑,还会利用业余时间去幼儿园、小学和老年大学里教课。“想学面塑的人很多,这其中不乏外国人,之前我就收过几个洋学生。十几年来,我也一直在积极推广面塑工艺,有展会或者赴外交流的机会我都会积极参加。”胡旭春带着自己的作品去过美国、俄罗斯、斯里兰卡等国家。
胡旭春说,在海外进行面塑表演时,都会教外国小孩捏一些卡通人物和小动物。“在现场,我告诉他们,这个面粉没有任何添加剂,也可以将自己捏的作品带回家,七天自然风干后即可长期保存。许多人都表现出很浓厚的兴趣,希望可以学习这项中国的传统工艺。”
谈到未来的计划,胡旭春表示,在国内,除大学和幼儿园等教育机构外,他希望可以将这项工艺带进聋哑学校等特殊机构,在传承和创新传统工艺的同时,亦可为这些孩子们的就业提供一些技术支持。在海外发展方面,他曾计划赴德国等国家进行交流,未来还希望继续这项工作。
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