“怎么又删？鲁迅文章一直就是必考的重点啊。”类似这样的质疑近日沸腾了内地网路，只因鲁迅的《风筝》一文在本月被逐出内地人民教育出版社的七年级语文教材新课本，这是继二○○八年删除其《中国人失掉自信了吗？》与《雪》两文之后的又一张“出局牌”。面对来自媒体及公众的责问，出版社发布官方声明，称“鲁迅文章从教科书中消失”的说法言过其实：“只是把《风筝》调整掉了，其他还有六篇鲁迅的文章，所佔比例仍是国内作家中最多的。”
《风筝》一文原收录在初中语文七年级上册以“亲情”为主题的单元中，而十多年的教学中，许多教师反馈此文对刚读初中的学生来说“理解有难度”：“该文表现了亲情，也有自省精神，但部分段落传达的思想超出七年级学生的理解力，用词亦过于深奥。”
教科书的??宠儿??
鲁迅在中小学教科书上的地位，早在上个世纪五十年代就不容小觑，当时教育部颁布的《初级中学文学教学大纲》（草案）就明确规定，初中学生从一年级起就学习鲁迅作品，以后逐年加多加深。几十年以来，中学语文教科书不断改革，但鲁迅文章的变动并不大，先后有三十多篇鲁迅作品曾被编入各版教科书。
教育部前发言人、语文出版社社长王旭明通过微博说：“我坚决不贊成‘删除鲁迅作品是因为太过深奥’的观点。当下不少编教材的以一己之浅薄揣度鲁迅之深刻并殃及学生，是很恶俗的。”
正如儿童文学作家曹文轩也说：“鲁迅的作品非常有‘文脉’，适合小孩子阅读。很多人直说鲁迅文章难懂，却不去反思读者本身的阅读趣味和境界。”
85%投票反对删文
《风筝》一文是鲁迅在一九二五年所创作的，描述年轻时的鲁迅严格管束弟弟。直至鲁迅长大后，才发现原来自己做错。透过自己的经歷，鲁迅表达出对当时封建家长制度的不满。文中用词细腻，对景物、人物的描绘，精确动人，即便是在近九十年过后的今天再阅读，也回味无穷。
当此文被逐出教科书一事公布，即刻引来各界讨论，在新浪微博展开的调查中，有近百分之八十五的投票反对《风筝》被删。初中语文教材中，从二○○八年前的九篇鲁迅作品，一删再删，到如今只剩下六篇（《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《阿长与山海经》、《藤野先生》、《故乡》、《孔乙己》），比起《风筝》是否该删，网友担忧更多的是“鲁迅作品越来越不受重视”。
鲁迅作品伴人成长
无论是大学生，或已为人父母，鲁迅的作品成为了一代代中国人对于学生时代的回忆：“特别是中学时候学习的文章，对于我们有深刻的记忆，在以后整个人生中，都会有印象，甚至留下影响。”
随?年龄增长，每次重看鲁迅的文章，都会有新的理解。无论是描写或是批判，不得不赞嘆鲁迅的思想深刻性，能与每个时代的现实状况有所匹配，这也是鲁迅文章伴?一代代学生成长的原因所在。
正如北京大学中文系教授钱理群所说：“鲁迅的重要性不仅仅体现在文学领域，他的作品鼓励人们对社会进行反省，即便现在阅读鲁迅的作品，都能受到强烈的启发。”
文末，再来回味这篇《风筝》的最末一段：
现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一併也带?无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
