反对派洗脑宣传不负责 学生不应成“占中”牺牲品

保卫香港运动设“谴责罢课占中、彻查黑金祸港”签名街站

　　全国人大常委会决定颁布以后，社会各界反应不一，少数人士反应激烈。普选框架是因地制宜、因时制宜，为香港社会稳步发展制定出的最合适的方案，同时具有法律效力。但反对派一直不死心，行为激进。“占中”尚未平息，反对派又开始把学生推向前台，怂恿大学生、中小学生发起罢课。罢课的行为根本不可能动摇人大的决定，罢课的诉求也是荒谬、不符实情的，社会各界人士都明白这一点。学生参加罢课的恶劣结果也是大众关注的焦点。罢课损害学生本身，影响他们的健康、学业、前途甚至一生。近日各界人士纷纷发声，为学生鸣不平。教育局局长吴克俭表示，极之反对中学生任何形式的罢课。前教统局局长李国章称，无论占领中环或罢课都不可能改变中央决定，罢课只会伤害学生本身。

　　反对派有双重标准

　　自从“反国教”开始，政治势力介入中学校园，近年则是“占中”活动。两年前“反国教”风波，反对派登报点名推行国教的学校，跟踪教师，成立“监察小组”鼓吹通报有开办国教科的学校，并围堵学校，对学校校长“喊话”，行为激进并且嚣张，简直是黑社会的手法。而近期保普选反占中大联盟针对学生罢课设立专线，收集煽动学生罢课或“占中”的情况，为学生提供咨询和帮助，其中并无搜集学生资料，也没有打算公开或者向校方转介学生资料，却被反对派歪曲为“收集及公布学生名单资料”，攻击为“白色恐怖”。针对该问题，全国人大常委范徐丽泰在回应媒体时表示：“自己做就天公地道，别人做就大逆不道，这是双重标准，对人不公道。”反对派的行为，是极其不负责任且可耻的。

　　“占中”发起人戴耀廷有三名子女，没有发表过任何“占中”言论，亦没有参与“占中”活动。他们推别人的子女出去当炮灰，自己的子女却保护起来，不是双重标准，不是自私自利又是什么呢？社会各界对于政改一直有不同声音是可以理解的。不同立场、不同政见的人士出于自愿，表达自己的立场，港人的言论自由受到法律保障。但把学生摆上台面又是另外一回事，为什么自己的子女不参与，反而鼓吹教唆别人的子女参与？连学业繁重的中学生，甚至连小学生都不放过。

　　学生本来就需要付出绝大部分时间在学业上，这对以后的升学和前途大有影响。同时学校对于课程的安排制定了严格的时间表，学习是遵循循序渐进原则的，错过了几天的课程，需要花更多时间去弥补。时间一久，很有可能跟不上。学生面临升学考试，社会竞争越来越大，一旦走上罢课这样的不归路，要回头补救简直是天方夜谭。

　　“洗脑式”宣传不负责任

　　反对派声称罢课不等于罢学，也是“洗脑式”的说法。学生汲取知识，主要通过课堂，通过教师面对面的直接教授。学生在学校提供的平和开放的环境下，在教师的引导下，对学术观点、社会时事各抒己见。而教师在授业解惑的过程中，也须提供多元开放的观点，提供正反论据，不能“一刀切”“一面倒”。学生一旦离开课堂，难以有效学习。“罢课不罢学”这种说法是不可取，更不可信的。一味听信反对派宣传的“罢课不罢学”“罢课不犯法”这些错误的言论，只会在错误的道路上越走越远。关心学生学习的家长，应保护学生，回到课业上来，不要再受反对派言论荼毒，并尽早防止行为进一步激化。

　　人大决定颁布后，反对派利用“占中”威胁政府妥协的战略失败，心有不甘，于是将矛头对准学生。从当年的“反国教”到现在的罢课，鼓动的人士是同一群人：学联、学民思潮、教协等，而这些人也是“占中”行动的中坚力量。教协积极配合大学生罢课，同时向全港大专及中小学，甚至幼稚园，派发黄丝带、贴纸和襟章。反对派一直以来的行为模式，就是通过不断鼓动社会上一部分人，製造某种民意表象，作为筹码与政府对峙和谈判。之前的“占中”，是针对全港市民，反对派通过一系列操纵舆论的行为，试图唆使市民参与大规模的反对行动。

　　防止学生被操纵

　　人大决定出炉后，民意调查显示，支持的市民占绝大多数，反对派开始大乱阵脚。某议员甚至发狂言：“即使支持人大决定的市民占七八成，我们也要反对。”反对派目前的行为，是穷途末路、走投无路之举。所以才把主意打在学生身上。正如某区家教联会主席所说：“年轻人不怕死，也没有想得长远，不了解后果有多严重，所以才希望学校多和学生沟通。”学生应受到社会的保护，社会应确保他们的人身安全，确保他们享有受教育的权利，而反对派的行为恰恰就是剥夺了他们的权利，毁坏他们的前途。

　　罢课不可能不罢学，学生以自己的人身安全、学业、前途为代价，无法为政改和普选做出贡献，只能成为反对派煽动群众，搞乱社会的政治牺牲品。学校、教师、家长及真正关心学生的人士，应主动为学生提供帮助，提供足够的咨询，防止学生被洗脑，被操纵。学生还是要回到课堂，社会终究要回到理性商讨上来，有商有量，才能推动政改，实现普选。（张学修 作者系全国政协委员）

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大公社评：

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