慧创价值 谷育梦想

 

 慧谷学校掠影

　　在钟灵毓秀、人杰地灵的北国春城，坐落着一所年轻的学校——吉林大学附属中学高新慧谷学校。它朝气蓬勃，充满活力，是吉林大学和吉大附中优势教育资源服务社会的重要途径之一，更是长春新区建设宜居宜业新城的重要成果。

　　2016年8月，吉林大学与长春高新区合作，建设完成公办九年一贯制的慧谷学校，初步招收小学6个班，初中2个班，教师30人，学生527人。历经一年时间的快速发展，在长春新区的大力投入与吉林大学的不懈努力下，至2017年8月开学伊始，慧谷学校教师已达133人，学生1533人。

 

教师正在指导学生击剑要领

　　先进课程理念，保障特色办学

　　自建校以来，慧谷学校始终以课理念开展学校的每一项工作，把价值性作为评价工作效率、效果、效益的重要标准，初步形成了以价值教育为核心，以学生团队和教师团队为两翼，以德育、学科和校园文化三大课程为支柱，以学校、家庭、社会和学生自我教育为四大平台的“1+2+3+4”的理念体系。

　　在理念体系的支撑下，慧谷学校组成了由发展中心、实践中心和服务中心构成的组织结构，进一步落实课程，切实保障特色办学。其中，发展中心的主要职责是积极研究国内外先进教育教学理念和做法，转化为适应慧谷学校发展需求的校本课程。

　　经过努力，学校共形成以法制教育课程、家庭教育课程等为代表的10余门校本课程。其《中小学专家型教师团队建设的实践研究》、《小学传统体育游戏创编与实践研究》、《自主学习任务单在小学教学中的实践与研究》三项课题被评为长春市“十三五”重点课题。

　慧谷学校高尔夫课程

　　卓越师资夯基，教育硕果累累

　　教师是兴教之本，承担着办好人民满意教育的重任。慧谷学校拥有强大的师资队伍，有40%的教师来自吉大附中老校区，60%的教师按100进1的比例招聘全国范围内优秀教师，现有博士研究生1人，硕士研究生32人，高级教师12人，市级以上骨干教师14人，省级骨干教师8人，学科带头人 4 人，获得市级以上教学大赛奖项 20余人。

　　现有的师资力量应对教学目标已是绰绰有余，但学校仍十分重视教师培训工作，邀请美国教育联合会专家、学习共同体研究专家、智慧教育专家等到校培训，并与学校教师自主培训相结合，培训主题涉及师德师风、心理沙盘游戏、服务保障等20余项。据慧谷学校校长周发介绍，教师培训可以让本校教师积极吸收外来的教育精华，再结合学校实际因材施教。

　　正在上心理沙盘课程的学生们

　　截至2017年10月，慧谷学校的学生在各级各类比赛中共获得大奖120余项，硕果累累。

　　国际交流推动，慧谷走向世界

　　近年来，长春新区通过多种举措积极鼓励各校教育国际化，而基础教育国际化不是简单的与留学教育的对接，更多的是基于教育品质的提升和全面人才的培养。学校的基础教育国际化更应该是基于本土的国际视野和能力的开发、传统与国际的融合。基于此，慧谷学校坚持“以世界眼光办现代学校，面向未来培育世界英才”，开展丰富多彩的国际交流与合作。国际化的视野为慧谷学校发展带来了勃勃生机。

　　慧谷学校始终坚持理论联系实际，不断探索教学新模式，积极推进“先学后教”、“小组合作探究”等先进教学方式，取得了较好的教学效果。

　　2017年6月10日，美国堪萨斯州中小学教育官员访问团到慧谷学校考察访问，交流中外教育文化的丰硕成果。考察与交流过程中，美国客人不仅对慧谷学校校园文化和教育理念赞叹不已，更对慧谷学校课堂表现出的灵活性、开放性、高效性、艺术性表示惊叹，改变了他们对中国教育的传统看法。学校先后成为“美国教育联合会基地学校”和“佐藤学学习共同体基地学校”。

　　慧谷学校不仅能“走”出去，更能“稳”下来，教学成效在受到海外专家及名校认可的同时，又被评为吉林省中小学生家庭教育促进会家庭教育基地、中国教师教育视频网定点观摩示范校、社会主义核心价值观筑梦小主人示范校等。

　　三年来，慧谷学校砥砺前行，勤奋求索，继承吉大附中“崇德立志、为国担当、追求卓越、勇争第一”的优良传统，未来的慧谷学校一定风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。

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