世界读书日——首份国内学生阅读行为分析报告出炉

　　大公网4月23日讯（记者 张帆）阅读·思享·成长——2017“世界读书日”上海主题活动本周末在上海市南洋中学举行。每年4月23日是世界读书日，全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。设立初衷是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。 

　　今年上海的读书日主题活动由上海市教育学会和上海世纪出版（集团）有限公司主办，上海市中小学读书促进会、上海教育出版社、上海教育丛书编委会和上海教育报刊总社协办，上海思来氏信息咨询有限公司和上海市南洋中学承办。来自小学、初中和高中的学生代表、家长代表以及来自上海15个区教师进修学院（学校）和中小学的教师及校长代表。还有来自郑州、合肥、常熟、常州的外省市的校长、教师代表共500余人。大家齐聚一堂，共思共享，积极推进全民阅读。 

杨福家院士分享自己的阅读体会（张帆摄）

　　各代人眼中的阅读 

　　阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。今年的活动聚焦“阅读、思享、成长”，旨在推进学校阅读的开展，让学生养成阅读的习惯，助力学生的综合素质的全方位发展。 

　　三位学生代表，分别来自江宁学校小学部、上海市文来中学和上海市南洋中学，首先分享了他们眼中的阅读世界以及自己是如何在阅读中成长的故事。校长代表上海市洵阳中学的应丹晖校长生动阐述了如何让我们的孩子在浸润式阅读中提升品质。来自静安区市西小学的家庭代表父子俩分享了家庭亲子阅读的感悟。在三位跨界专家TED演讲“阅读改变人生”中：复旦附中语文特级教师黄荣华老师从怎样才算“学好语文”“学好语文”必须读哪些书以及怎样读这些书？三方面阐述“读书与语文成长”、中国科学院院士杨福家从在科学家的世界里，阅读发挥着什么作用等独特的视角畅谈对阅读的见解。上海市教育学会会长尹后庆和上海世纪出版（集团）有限公司党委书记、总裁高韵斐两位业内专家则从专业的角度，深度解析了“阅读的变与不变”的真谛。 

　　不同层级的代表们从自身经历出发，分享了他们从阅读中汲取的灵感与启迪，希望更多孩子能够感受到阅读的乐趣，在阅读的指引下快乐成长。 

　　三分之一学生无阅读 

　　依托于平台真实数据，在当天的活动中，思来氏教育也正式发布《小思学院学生阅读行为分析报告》。报告聚焦学生阅读，数据涵盖全国118位学校，144121位学生。报告显示，小学生人均阅读数为12.75本，随着年级升高，学生阅读量也有所提升，其中有17%的学生一个月阅读超过3本书籍。但从群体差异来看，超过60%的学生一个月读不到1本书，近1/3的学生几乎没有阅读行为。 

　　专家表示，现在的学生并不缺少时间，缺乏的是阅读的习惯和环境。他们的阅读行为多发生在平时课外时期，自由时间更多的寒暑假和周末只占了10%和37%。一天中课外阅读主要集中在下午4点到晚上10点，也正是完成课后作业的时间。阅读更多的被当成了一项任务而不是兴趣。 

　　热门书籍排行中，《小王子》、《稻草人》和《查理九世》长期位列最受学生喜爱的前3名。其中56.8%的热门书籍都是学校推荐书籍，而随着年龄的增长，这种影响逐渐减弱。一年级的时候，学校推荐书籍在热门阅读书籍中占了58.6%，而到了五年级，这个比例下降了10%。 

　　传统文化类和科普类书籍的阅读情况依旧不容乐观。平台上所有传统文化类书籍的阅读量相当于《爷爷一定有办法》这一本绘本的阅读量。而科普类书籍在热门书籍中仅占4.39%。 

　　十万儿童共写一本书 

《十万儿童共写一本书》发布（张帆摄）

　　另据了解，当天的活动中，还推出了基于大数据编写的《十万儿童共同写的一本书》。这本书收录了2016年全国10万学生阅读最多的100本书的简介、名师导读、学生短评与读后感。不仅如此，书中还附有名师对儿童阅读的精彩指导、阅读达人榜等。 

　　主办方表示，这是一本特别的书，她是大数据的积累，汇总了全国10万少年儿童的阅读信息，也总结提炼了儿童阅读方法体系，并旨在指导儿童喜爱阅读，学会阅读。