对话谭旭东：故事外的事 不只是故事

　　大公网12月15日讯 （记者 卢冶 ）11月23日，下半年来最强寒流仍然盘踞在长春上空流连不去，儿童文学作家谭旭东顶着朔朔寒风从北京飞来长春。走下飞机的那一刻，凛冽的风瞬间击穿了大衣，零下13摄氏度的低温让地面结了一层薄冰，天寒地冻中他只身来到这个北国的城市，只带了一颗火热的心。

　　童心·飞向天空的翅膀

　　 此次前来长春，谭旭东是为了给这里的家长讲讲如何培养孩子读书写作的能力。

儿童文学作家谭旭东教授

　　 中国家长普遍有一种“起跑线”情结，“不能让孩子输在起跑线上”这句话是何时流行起来的已无从查证，但它显然深入人心，成为众多家长为孩子选择读物的判断标准。

　　 谭旭东要做的就是打破这种单调且强制的选择标准。严格来说，家长们并不是在犯错，而是走进了误区，所以他更多的是引导而非指责。

　　 多年来，谭旭东写过很多儿童文学作品——小说、散文、诗歌不一而足。在他的文字中，阳光总是特别温软，似乎永远停留在夏日午后的静谧时光；小鸟的歌声总是悠扬婉转，在森林的怀抱中自由徜徉。

　　 如何写出打动孩子的故事？“秘密就是有一颗童心，当你写给孩子看的故事时，你也是一个孩子。”谭旭东说。“儿童文学作品一定要有童心，没有童心的作品是经不起推敲的，毕竟是给孩子读的书，如果没有童心的话就很难和孩子的世界相通，孩子的世界就是一个童心的世界，如果我们的作品也有一颗童心，就很容易引起孩子的共鸣。”

　　 在谭旭东看来，人的大脑里永远有一个很小很小的部分是长不满的，这个长不满的部分就是童心。为什么大人可以写出受孩子欢迎的故事？因为人的童心是永存的。会写儿童文学的作家，通常是用各种方式——有时是自我唤醒，有时是外部作用——唤醒了他的童年。

　　 作家用笔为儿童世界和成人世界之间搭建起一座心灵的桥梁，孩子由此可稍窥成人世界的微妙和复杂，大人则由此重温儿童世界的单纯与宁静。

　　童话·在梦里休憩的歌

　　 “听到大城市的孩子好盼望她，雪花准备趁着孩子们晚上在做梦，悄悄地去大城市。夜很黑，雪花一点儿也不害怕，可到了大城市上空，突然，很多烟花、鞭炮炸得火光冲天。雪花的耳朵差点被震碎了，而且她被浓烟熏得眼泪直流。‘天啦，这个地方不能来。’雪花赶紧趁着风，回到了原野和森林的上空。”

　　 这是谭旭东写的微童话《雪花逃离》，短短百余字刻画出一个生动可爱的雪花形象。

　　 “形象”这个词在与谭旭东的对话中经常出现，他认为这是儿童文学创作中一个非常容易被作家忽视却又非常重要的元素。

　　 每个大人都是从孩子成长起来的，从生理学和生物学上来讲，7-8岁的儿童虽然抽象思维能力较差，但对直观形象的模仿能力已经很强。是否有一个鲜明的主人公形象在很大程度上决定了孩子是否能够将自己代入到故事中。唯有将自身与主人公合二为一，书中所讲的道理和传达的理念才能最大限度地渗入到孩子的意识之中——这一点，多年来已翻译过不少西方儿童文学的谭旭东深有感触。

　　 “世界经典的儿童文学作品里都有一个非常鲜明的儿童形象，比如《哈利·波特》里的哈利，《汤姆索亚历险记》里的汤姆，《木偶奇遇记》里的皮诺曹，这些都是非常鲜明的儿童形象。但我们中国的儿童文学作品恰恰在这一点上有所欠缺，有些书即使适合孩子读，道理讲得好，故事说得也好，但里面没有一个感人的儿童形象，只是以作家的童年视角讲他童年的故事，那么它就不能算是一部优秀的儿童文学作品。”谭旭东说。

　　 童话是一段用浪漫的方式解读成人世界的文字，是一首在孩子的梦中永不消失的歌，那么是不是只要故事讲得好，孩子爱看就足够了呢？在谭旭东看来，这是一个误区：“故事是一本儿童文学作品的主干，其上还应该有繁多的枝杈和茂密的树叶。当我们给孩子读一本书，我们会期待里面有一个完整的世界，而非只是一个故事。从这个意义上来说，我们的很多儿童文学作家还没有完成一部丰满的儿童文学作品的能力”。

　　童年·永不褪色的记忆

　　 童年的一个小梦想可能成就一份大事业，童年的一次小放纵也可能导致一场大灾难。因此，谭旭东始终坚持的原则是，在他的儿童文学作品中一定要有充满积极向上的正能量。用如今时髦的话说，就是要“三观正”。

　　 “我们给大人写东西的时候可以写得五花八门，因为大人有自己的价值判断，他阅读的时候可以用批判的眼光去读。但是孩子的作品价值观要正，要符合孩子成长的需要。比如我们读西方的儿童文学作品，写一个孩子顽皮淘气，最后还离家出走，但是他最后又回来了，变成了一个好孩子。如果只是写他出去流浪，出去了不回来那肯定是不行的。儿童文学作品在价值取向上和成人文学不一样，不能多元化，必须是有引导性的。”谭旭东说。

　　 或许得益于大学时就读的英语专业，谭旭东读过很多英文原著，其中一部分是英文童话，他对这些童话的喜爱甚至超过了获得过诺贝尔文学奖的作品。他尤其推崇王尔德的童话故事，除了美丽的情境描写和富有感染力的情节之外，王尔德优雅纯正的语法也是谭旭东津津乐道的原因之一。

　　 在当今中国，孩子识字的平均年龄较几十年前提前了很多，各种书籍铺天盖地，但却没有多少家长意识到，在这种物质极大丰富的背后暗含着危机。“儿童文学作品不应该简单地用浅显易懂这种标准来界定，其实孩子对语言世界的感受力是非常强的，他需要一个非常丰富的语言世界。所以我们写作的时候在语言上要用孩子的话，但并不是说要写得很幼稚，而是应该写出符合孩子思维和视角的语言，同时这个语言还一定要规范，作家的基本功一定要扎实。”

　　回到北京之后，谭旭东的行程单上还列着许多场校园演讲，他对孩子的喜爱如此之深，对儿童文学的喜爱如此之重，以至于根本没有时间停下来。他为孩子奔走的道路，必将鲜花与刀剑并存，不过从只言片语的交谈中，已足够了解他的急切和渴望，所有的困难，在无畏者面前，大抵不过是黎明前的泡沫，日光一打就消散了。

        谭旭东简介

　　 出生于湖南省安仁县，现居北京。英语学士、中文博士、艺术学博士后。曾担任北京师范大学团委副书记，现任北京师范大学附属学校平台顾问，北京师范大学国内合作办学部中国儿童阅读研究中心主任，北方工业大学文学与传媒艺术研究中心主任，北方工业大学附属学校理事，北师大“中国儿童阅读提升计划”项目首席专家。当代著名诗人、作家、评论家，也是语文教育和儿童教育专家。

　　 出版儿童诗、散文、童话、儿童小说和寓言等80多部，译著100多部，文学理论批评著作20多部。多次应邀出访波兰、德国、韩国、委内瑞拉和俄罗斯等国，做文学讲座，作品被译成波语、德语、英语、韩语、塞尔维亚语、西班牙语、俄语和日语在国外发表、出版。

　　 文学理论著作《童年再现与儿童文学重构》获得第五届鲁迅文学奖，为国内第一位以儿童文学著作获得此奖者，也是目前鲁迅文学奖获奖的理论家里最年轻的一位。

　　 他的儿童文学作品还获得了全国优秀少儿读物奖、中国童书金奖、中华优秀出版物奖、三个一百原创图书、北方十二省市文艺图书二等奖、寓言文学金骆驼奖等，也两次进入开卷排行榜前十名，还在当当网中国儿童文学类童书中排行第6名，其童话多次入选教育部中小学图书馆推荐书目。