第三，要教育干部切实改进作风。一些地方“四风”突出，主观上是一些同志世界观、人生观、价值观问题没有解决好，客观上是党要管党、从严治党方针没有落到实处。干部要永远铭记自己是群众的公仆、工具，明白“为了谁、依靠谁、我是谁”；正确处理大我与小我，长远利益、根本利益与个人抱负、个人利益的关系。要教育干部实事求是、求真务实，从客观事实出发，从人民群众的实践出发、利益出发，遵循客观规律，尊重群众的自觉和自愿。要教育干部自觉改进工作作风、密切联系群众，对自己不能估计过高，不能骄傲自满。要老老实实当群众的学生，依靠人民群众做工作。
第四，要教育干部不断提高推动科学发展的能力。要围绕“五位一体”的总体布局，提高干部加快转变经济发展方式的本领；强化法治观念、培育法治精神，提高干部科学执政、民主执政、依法执政的本领；抓好提升国家文化软实力等方面的培训，提高干部推进社会主义文化强国建设的本领；抓好保障和改善民生、加强网络社会管理等方面的培训，提高干部做群众工作、推进和谐社会建设的本领；抓好生态文明理念、优化国土空间开发格局、资源节约、环境保护等方面的培训，提高干部推进美丽中国建设的本领。
赵乐际表示，提高干部教育培训科学化水平，必须坚持质量第一，重效果而不是形式、重质量而不能简单追求数量；必须充分发挥党的政治优势、组织优势，发挥各地区各部门的积极性、主动性、创造性；必须有开门开放的培训理念、科学管用的方式方法、协调高效的运行机制。
一要坚持需求导向。真正做到干什么训什么、缺什么补什么，决不能为培训而培训。要科学制定培训计划，合理设置培训项目。围绕思想和工作中遇到的问题、难题来培训，让干部明白应该做什么、不能做什么。越是重要岗位、关键岗位的干部，越是工作骨干，越要加强培训。
二要坚持分类分级。党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员、中青年干部、基层干部，岗位职责不同，培训的重点、方向、方法等，既要有共性要求，也要有个性特点。要有针对性地加强不同干部的培训，特别是要抓好党政一把手和中青年干部的培训。通过送教下基层、对口支援、结对帮扶等措施，推动优质资源向基层延伸，加大对基层干部培训的扶持力度。
三要坚持改革创新。推进部门、行业干部教育培训机构优化整合，鼓励合作办学。要改进境外培训工作，保持清醒、防止渗透，坚持以我为主、为我所用、趋利避害、注重实效，每个班次都要高标准、严要求，确保培训质量。国内培训能解决问题的，一律不到境外培训；地市级和县级党委组织部不直接组织境外培训。要加大制度创新力度，改进教育培训情况考核、登记、跟踪管理和质量评估制度。坚持改革创新，要大力推进领导干部、先进典型、优秀基层干部等上讲台，注重选聘优秀企业家、知名专家学者担任兼职教师，把改革发展稳定的现场转化为教学课堂，不断提高干部观察、分析、解决实际问题的能力。
四要坚持从严抓好学风建设。一定要坚持从严治校、从严治教、从严治学，做反对“四风”的表率，以更坚决的态度、更高的标准、更大的力度整治不良学风。参加培训的都是普通学员，不允许有任何例外和特殊。要弘扬严谨治学、以德施教的风气，坚持研究无禁区、讲坛有纪律，决不允许传播违反党的理论和路线方针政策、违反中央决定的错误观点。要弘扬艰苦奋斗、勤俭办学的风气，厉行节约、精打细算，防止大手大脚、铺张浪费、追求奢华。对名为干部培训机构，实为宾馆、度假村的，要进行清理整顿。
赵乐际最后强调，干部教育培训事关党和国家事业发展大局。各级组织部门要在党委领导下，切实履行主管职能，加强宏观指导、统筹协调、督促检查。要及时研究培训的重大问题和重要政策，协调推进不同区域、不同类别干部的培训。要充分发挥有关部门的职能作用，努力形成各司其职、各尽其责、密切配合、齐抓共管的强大合力。干教工作者要发扬“安、专、迷”精神，加强学习、勤勉工作，在促进干教事业发展中实现人生价值。各级组织部门要关心干教工作者，多压担子、多给学习机会，营造拴心留人的环境。
