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　　反思同室操戈别忘了教育这味解药

　　这是一场人伦的惨剧，同室操戈的毒手，无情地将一个鲜活的生命强制定格；这也是整个社会的集体疼痛，这些疼痛中包含对凶手作案心理的强烈不解、对现世教育的集体忧心。

　　悲剧已经形成，再多的惋惜、留恋，或许都只是暂时的安慰。我们也坚信，有法律作后盾，下毒手的林某也将受到应有的惩罚。而痛定思痛，当下我们最应该做的、也是必须做的，乃是从这起悲剧中去反思我们的教育，反思它为什么让一个受过高等教育的学生丧失了人性？

　　我们的教育，一直片面强调学生该如何成才，却往往将心理教育置于教育链条的末端。调查显示，我国大学生的心理问题比例已高达10%，而在这样的现实中，不管是我们的基础教育、还是高等教育，心理问题都没有引起教育者的足够重视。当学生心理问题无处宣泄时，悲剧便应运而生。