各界冀落实行政主导促港发展

　　图：全国人大常委会委员长张德江（右三）昨在澳门与教育界及青年学生座谈时表示，希望澳门学生增加对“一国两制”的自信\大公报记者曾庆威摄

　　大公网5月11日讯（记者冯瀚林）全国人大常委会委员长张德江昨日在澳门与教育界及青年学生座谈时表示，“一国两制”是成功的，“一国两制”的前途是无限光明的，希望澳门学生增加对“一国两制”的自信。香港社会各界指出，张德江讲话鼓舞人心，认为这番话对香港有启示作用。过往中央政府大力支持香港，协助香港渡过难关，所以香港应该利用自身优势，争取成为大湾区龙头，以及积极参与“一带一路”建设，让香港经济得以发展。

　　全国政协外事委员会副主任卢文端指出，张德江的讲话对香港有很大启示，“‘一国两制’是香港繁荣稳定的基石。‘一国’为先，才有‘两制’，香港在国家主权之下，只是一个特别行政区，所以需要维护国家安全和利益。”他续说，过去香港泛政治化，反对派逢中必反，破坏繁荣发展。香港要向前进，就要发展经济民生，所以就应该要好好把握机会。他指出，“十三五”规划有港澳专章，证明国家重视香港，所以香港要利用自身优势，例如金融、融资、国际人才、完善法制等，融入大湾区及参与“一带一路”建设，让社会重回正轨，发展经济。

　　行政会议成员、经民联副主席林健锋表示，香港过去被反对派阻碍经济民生发展，以致应该做的没有做到，市民亦厌倦这种情况。“一国两制”是史无前例的伟大构思，在澳门运作十多年，取得成功。“中央给予香港无数机会，让香港经济发展起来，大家有目共睹。最重要就是香港要把握大湾区以及‘一带一路’的机遇。”林健锋认为，香港具有多个优势，例如是金融方面，就可以发展为集资平台，吸引外资等等，错位发展，争取成为大湾区的龙头，又相信香港可以成为财资中心。

　　吁反对派停止内耗发展民生

　　工联会副会长黄国健认为，“即使香港有良好意愿，希望在大湾区扮演主导角色，但如果继续政治内耗，在立法会拖延有关拨款或讨论，任何理想都是空谈。”他呼吁反对派能够停止内耗，让香港能够发展经济、民生。他说，澳门能够迅速发展，主要是能够落实行政主导，所以反对声音较少，能够高效率发展经济，认为香港社会要认真思考发展滞后的原因。

　　全国政协委员、民建联陈监林认为，张德江的讲话鼓舞人心，香港人应该要知道自己身在福中。“一国两制”当然是无限光明，过去中央对香港都是大力支持，例如每逢困难时期都协助香港渡过难关，例如1998年的金融风暴，2003年的沙士，2008年的金融海啸等。“今次有大湾区的概念，我觉得香港人应该赶上国家这班高速发展的列车，考虑如何利用本身的优势，在大湾区一展所长。”他续说，香港回归后所遇到的社会矛盾，其实也是全球各地都会面对的问题，所以与回归无关，而香港过去二十年来大致和谐，失业率低，社会繁荣，是特区政府与中央政府紧密连系的成果。

　　澳门教界学界代表在座谈会上发言

　　加强人才培养增竞争力

　　澳门理工学院院长李向玉：

　　澳门特区政府锐意将澳门打造成“世界旅游休闲中心”，及中国与葡语国家商贸合作服务平台的目标，这是发挥澳门优势、奠定和提高澳门竞争力的必由之路。实现这个目标，需要大量专业人才，澳门理工学院近年开设了中葡翻译、中英翻译、国际汉语教育、中国与葡语国家经贸关系等课程，为澳门经济繁荣发展、社会和谐稳定，提供大量人才支持和智力的支撑。只有继续加强人才培养，才能有效地提高澳门竞争力，彰显澳门一个小特区、大舞台在落实“一国两制”方针、维护祖国和平统一、配合国家实施“一带一路”战略等方面的地位和作用。

　　两地合作编高质量教材

　　镜平学校校长黎世祺：

　　青少年是澳门和国家未来的希望，澳门中小学要承担更大的使命。建议从四个方面加强中华历史文化教育工作：一、做好老师队伍的培训，提升专业水平，让老师真正成为中华历史文化的守护者、传播者、实践者；二、挑选高素质的教材，由澳门和内地合作编写的教材质量高，切合澳门的实际，镜平学校今后将优先使用两地合作编写的教材，如历史和地理等；三、加强课外实践教学，加大力度设计学生喜闻乐见的中国历史文化教育的实践活动。去年中央电视台第一套节目在澳门落地深受欢迎，为学校提供了教育资源；希望央视第五套节目也能尽快在澳门落地；四、积极支持澳门学生报读内地大学，学生到内地升学，既能接受好的教育，加深对国家的认识，还能感受到内地创业创新、互联网新兴经济发展的热潮。

　　加大科研投入留住人才

　　澳大科技学院教授余成斌：

　　澳门不乏优秀科技人才，14%的澳门中学还有大学如澳大都以英文为授课语言，这样一个开放且国际沟通能力强的环境，非常有利对外交流和科研发展，而国家正规划发展粤港澳大湾区，也是澳门的大好机遇。在澳门加强高校科研发展，推动科研成果转化，将有力推动粤港澳大湾区建设及澳门经济产业多元发展。希望特区政府进一步加大科研投入，引进和留住高端人才，建立更灵活的管理模式，为科研人员创造更加有利于科研创新、成果转化的政策及环境。同时希望国家能出台更加有力和灵活的区域合作政策，促进澳门与内地尤其横琴的合作，推动澳门科技产业发展。

　　冀助老师多到内地交流

　　濠江中学青年教师吕绮颖：

　　教师除了要具备授业所需要的专业知识外，更重要的是自身的修养。要努力做到三点，包括一，把工作结合国家及特区发展，全面准确认识“一国两制”方针，透过言传身教，让学生了解和遵守基本法，树立法制观念；二，具备对国家历史和国家文化的深入认知，引导学生了解、认识国家文化和国情，产生身份认同；三，教师要发扬高尚师德，以自身经历、体会感染学生，着力引导学生树立主动了解国家发展规划、主动参与国家发展的意识。希望特区政府为教师创设有利的条件，增设更多能回应社会需要的课程；同时加强在职进修，为教师提供更多对口的进修课程；另外要为教师提供到内地参访学习的机会和便利的交流平台，让教师全面了解国家的发展现况。

　　两地大学生可加强合作

　　澳门大学学生会主席梁景伦：

　　澳门大学学生会一直以仁义礼智信为宗旨，培养同学爱国爱澳的精神，促进同学对国家及澳门的认识和关注。祖国的发展对澳门青年学生的升学、成长带来了很好的机遇。早前，在国务院港澳办和中联办的支持下，澳大学生会成员有幸到北京参访交流，拜访全国人大常委会澳门基本法委员会、教育部、港澳办等多个国家机关，旁听了外交部新闻发布会，与北京大学与清华大学的学生进行深入交流。北大、清华学生身上的那种胸怀祖国，无私奉献、传承拼搏的精神给我们留下了深刻的印象，希望今后澳大学生会与内地知名高校学生会建立起长期交流合作关系，提升自己的素养，获得宝贵的经验。

　　让澳青能参与内地工作

　　澳门学联理事长李兆祖：

　　澳门与国家紧密相连。多年来，澳学联团结学界，为广大青少年学生搭建各种学习交流平台，努力成为建澳治澳新一代，推动爱国爱澳的优良传统薪火相传。澳青并不只是想分享国家高速发展的成果，更期盼有机会参与其中，与国家共同成长。而随着澳门与内地青年深入交流，也让爱国爱澳的情操更加昇华，让青年学生实实在在感受“国”与“家”的密切关系。希望澳门学联能继续加强与内地学联的合作，分享学生工作心得，并在各项青年学生事务当中互相支持，让澳青能够参与到内地的青年工作，甚至有机会代表国家参与国际性或地区性交流，把澳青发展与国家发展连在一起。