家长重学业 香港无职业棋士

　　图：中国香港棋院院长林承源（右）曾与李世石一同参赛，旁为前国家队及香港队队员杨士海

　　大公网3月21日讯（记者梁康然、叶汉亮）据了解，目前本港无职业围棋棋士，主因是成为职业棋士路途艰难，为学业而放弃职业之路的例子，比比皆是。

　　六段业馀棋士22岁李卓良当年因受动漫《棋魂》感染，在小学五、六年级开始接触围棋，数年间赢取多个围棋比赛冠军。但若要成为全职棋士，他就要停止学业，专注接受六至七年的围棋培训。由于父母在“不耽误学业”的前提下，才让他下棋，所以进入大学前，他无奈停止下围棋，专心应付公开试。

　　曾与李世石一同参赛

　　而中国香港棋院院长林承源曾与九段世界冠军李世石在同一条路成长过。林承源自六岁起学习围棋，十岁时，棋力已不俗，有能力出战世界青少年围棋锦标赛。当年仍是新秀的李世石也有参赛，但因两人在不同组别，无缘一战。

　　当年同场的李世石横扫对手，闯入决赛，之后开展职业棋士之路。林承源因没法打入决赛，成绩一般，终放弃向职业棋士方向发展，选择前往英国升学。

　　不过，林承源未有完全放弃围棋，而是以教育者身份回归棋坛，在2007年开办围棋学院。林承源认为，自己虽然不是冠军级棋士，只是一名五段的业馀棋士，但仍可发挥一技之长，为有兴趣学习围棋之士提供研习的地方，在围棋界亦算有小小贡献。

　　围棋对弈累积抗逆力

　　图：小朋友学习围棋可以从失败中反省个人弱点，增加抗逆能力/大公报记者林少权摄

　　韩国世界冠军九段棋士李世石大战谷歌人工智能AlphaGo（阿尔法围棋），成为全球热话。本港围棋界人士认为，“人机大战”令更多港人认识围棋，体会棋士的“挑战困难”精神。有安排子女学习围棋的家长指，围棋不单助子女成长，自己也透过观察下棋，体会到培育子女亦有如围棋般，毋须次次都要取胜，有时容让子女输掉，令抗逆力也能一点一滴累积，反而子女有更大得着。

　　韩国冠军棋士李世石与AlphaGo对弈五局，最终只能取得一局胜果。本港围棋界认为，围棋对弈需要分胜负，但更重要的是学习从失败经验中进步。儿童围棋学院院长萧世杰称，每下一局棋都需要独力对应，尤其是败方更需要反省及克服个人弱点。中国香港棋院院长林承源亦指出，对弈过程中，胜负常有，如孩童学习围棋，就必然要面对逆境及失败，这些经验有助孩童将来应用在日常生活中。

　　家长观棋明舍弃道理

　　现年七岁半的张彦朗，已学习围棋三年。个性内向怕羞的彦朗，在棋盘前就会变得不怕陌生，脸上展现出的是一副充满自信的表情，他更曾夺得省港澳公开赛的亚军，“一开始玩围棋时好紧张，但发现围棋变化好多、好有趣”。张彦朗笑着说，现在愈来愈爱围棋，将来想做围棋老师。他的父母指，彦朗学习表现并非十全十美，例如至今仍然不会玩乐器。

　　张父说，儿子的音乐表现比同学都弱，而在“一体一艺”政策下，学校曾要求张彦朗学习乐器。张父曾考虑应是“扬长”儿子的强项，抑或是去“补短”。结果他决定每隔一段时间就列出五项活动，让儿子自行选择三项去学，围棋至今仍是彦朗的首选。张父称，当陪伴儿子学围棋时会“偷师”，发现围棋非争一时优势，有时为长远的胜局，就需要舍弃一些东西。他决定舍弃令儿子成为“十项全能”儿童，却赢得亲子关系良好，以及儿童自发学习的个性。

　　学会检讨成因作改善

　　而现年六岁的张展朗，已学习围棋两年。他的父亲说，儿子过去做什么都要第一，明明自己有不足仍然“唔肯认输”，但在学习玩围棋一段时间后，他明白“输”亦是一种经历，更学会检讨败阵成因，从中寻找错误作出改善，张父认同下围棋是小朋友一个不错的历练。

　　围棋专业八段、前国家队及香港队队员杨士海表示，围棋是种透过不断挫折，从失利中检讨达至提升棋艺的竞技游戏。要学习围棋，就必须坦然面对不同挫败，过程中就会不知不觉地提升抗逆力。

　　九段高手升级最少需九年

　　职业围棋棋士，即是依赖比赛或收费对弈生活的棋士。要成为职业棋士，门槛不算高，只要拥有“一段”水平，即可投身为职业棋士。但职业棋士的收入，按段数水平而递增，如果只有一段水平，棋力平平，自然乏人问津。要达至围棋“高段水平”，即“五段”或以上，才有比较好的收入。

　　中日韩三国都有棋士的晋升阶级。如要晋升一个段数，得参与每年一次的评审比赛，与段数相若的棋士对弈，并取得最少70%胜率才可升一级。在中国，一年整体有20个各式评审比赛，当中两个为女子专属比赛，其馀比赛不限男女。以此方法去升为“九段高手”，理论上最少也要九年时间。

　　另一个升为九段的方法，是近年推行的新晋升系统，即是在国际赛中打败世界各地的高手赢取冠军，或是在两次国际赛中得到亚军。据资料，近年冒起的年轻九段高手，大都是赢得国际赛冠军而取得九段资格。

　　小棋士体会

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　　一次他和导师对弈，棋局至中段时，形势看似是将会大胜，陈铭得也沾沾自喜，言行也轻佻起来。但结果被导师反胜，陈铭得在几分钟内由胜变败，不禁愣住。棋局后，他向母亲称这一局棋，令他“经一事、长一智”，可见该局令他的幼嫩心灵，得到深刻体会及成长。

　　李键臻 八岁 棋龄半年

　　李父指出，围棋对弈贴近现实社会，需努力钻研棋艺，不断学习才有进步。现实社会有很多不公平的地方，正如围棋世界有人天生“好叻”，有人资质平庸，希望儿子在围棋世界学会应对现实生活的技巧。

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　　他被不少围棋界人士视为本港棋坛的天才。他年纪轻轻就已经领悟到，人生与围棋一样，不时会出现一些可以改变局面的“决断之机”，需要小心对应。而他与父亲的亲子关系，也因不时对弈而与时日增。

　　扎根发展 学校纳国民教育

　　本港电视台在2003至2004年期间播放日本动漫《棋魂》，激起围棋热潮。有围棋界人士透露，当年报读围棋人数每日可逾百人。现时围棋报读人数下降，已不及当年，看似热潮退却，但事实是围棋已默默地在港植根，更有学校将围棋归入“传统文化”类别，纳入国民教育课程内。

　　儿童围棋学院院长萧世杰表示，当年《棋魂》播放期间，报读围棋的来电从无间断。前国家队及香港队队员杨士海也指出，不少港人因《棋魂》认识围棋，亦因而受吸引学棋。他称，《棋魂》播出前，每年的围棋比赛只有百多人参加，但播放后参加者就增至近千人。

　　在学校推广方面，优才（杨殷有娣）书院小学部才华发展组主任杨美玲老师称，学校在10年前已推出围棋兴趣班作为课馀活动，其受欢迎程度不比其他类型课馀活动逊色，家长亦乐意让子女学习围棋。上围棋兴趣班的学生除学习棋艺外，学校还会教导学生做人道理，如尊重对手、以礼待人等，有助学生在不同范畴平衡发展。

　　萧世杰也透露，曾有学校接触他，指决定将围棋纳入国民教育课程内，希望他提供意见。

　　在港推广围棋，困难在于导师不足。有围棋界人士估计，全港大概约有100名具资历的围棋导师，即使市民、学生对围棋有兴趣报读围棋，亦难加开班数。而曾在2013年夺得香港围棋大赛冠军的李卓良透露，曾于教棋时为争取时间与最多学生实战对弈，出现以“一对十”的夸张电影情节，同时间与10名学生对弈。