
图:学生承受压力问题,近月成为社会焦点/资料图片
大公网3月17日讯(记者 梁康然)轻生之后,其家人情况如何?一名本学年轻生学生的家长,惊闻噩耗后,心神不定至失去自理能力,幸及时求助,心理及精神状况得以平服。有前线社工透露,家中曾有人轻生,其家人的轻生风险会比一般人多三倍。不过华人社会普遍认为轻生是“家丑”,羞于启齿求助,变相令轻生风险在家族蔓延。
一名大专生在本学年静悄悄地在郊区自杀,他的母亲(化名A女士)全不知情,直至发现遗书,才赫然得知儿子已经自寻短见。A女士即时报案,警方搜索几日后终于在郊区发现她已经身亡的儿子遗体。
哀伤淹没几失自理能力
出事的家庭属于离婚家庭,两名儿子跟随A女士生活。A女士最初得知其中一名儿子轻生离世,未能接受事实,几天以来一直痛哭,哭得泪管也发炎。她的双脚更长期不自控地发抖,没法走动,只能留在家中。
撒玛利亚防止自杀会自杀危机处理中心资深危机辅导员韦赛姬,收到该母亲的转介个案。最初,家访时,A女士被哀伤淹没,几乎完全失去自理能力,已经几天没洗澡,神不守舍。韦赛姬指出,A女士不时在耳边听到亡子的声音,甚至仍然幻想亡子只是外游升学,总有一天会平安回来。有时勉强入睡,却因梦见亡子遗体而吓醒,甚至亦想轻生去陪伴亡子。
韦赛姬指A女士个案并非单一。她处理过的个案中,逾70%的轻生者家人都有精神或情绪困扰,需要接受精神科辅导或治疗。不过鲜有轻生者家人会主动求助,他们面对失去亲人的悲痛,以及自责等等精神压力无法纾解,心结一直压抑下去,就将家人导向成为下一个潜在轻生者。
向亲戚讹称子女留学
韦赛姬称,A女士个案因得到同事及其馀儿子支援,才及时阻止情况恶化,A女士有幸得到多方协助,也需要花四个月时间才得以排解心结及情绪,重回正常生活。
撒玛利亚防止自杀会社工透露,华人社会普遍认为轻生是不光彩,近乎是家丑,倾向隐瞒。曾有个案显示,有家庭为隐瞒子女已轻生身亡,向亲戚讹称子女去了海外留学。
一死对30人负面影响
另一个倾向隐瞒的原因,是亲朋戚友未能体会轻生者家人的伤痛,甚至认定轻生是家人一手造成,不单未作出关怀,更无情地作出批评,进一步令轻生者家人选择秘而不宣,也不作求助。据过去资料,一个轻生者将对六至三十人有负面影响。曾有个案显示,有轻生者家人得不到支援,家族先后一个个地决定轻生。亦有小四学生目睹有陌生人跳楼,令轻生想法烙在脑中,每当面临困难就总会把轻生列为解决选择之一。
香港大学防止自杀研究中心亦呼吁需要给予身边人正能量,从另一个方向预防轻生风气蔓延。
改善民生燃起年轻人希望

图:韦赛姬指出,逾70%的轻生者家人都有困扰,需要接受辅导治疗/大公报记者梁康然摄
港大防止自杀研究中心发现,时下年轻人普遍有强烈挫败感、无助感、无望感,对出路无信心。过去个案显示,青少年问题其实是“成人问题的延续”,要改善青少年情况,需要全社会同心合力,一人行一步,并非只是批评青少年抗逆力低就可解决事情。
港大防止自杀研究中心总监叶兆辉分析,青少年的困扰成因,过去多年变化不大,不过近年青少年普遍都有强烈的绝望感,情况比过去严重。他指在现时社会气氛下,年轻人普遍认为人生只有读书一条出路,万一读书不成就等于人生完结。因此学生面对成绩未如理想,或无法升学时,他们的挫败感远比一般强烈。
社会普遍视轻生年轻人为“废青”,叶兆辉坦言的确有部分年轻人抗逆力不足,但不能将轻生成因过于单一化。他引用外国谚语“培育一个小孩需要全村合力”(it takes a village to raise a child),但现时本港社会整体气氛纷乱,就连家庭本身亦有不少问题,例如十年前的离婚个案一年只有2000宗,近年已增至一年二万宗。成人自身的问题都无法解决,小童在一个不安的环境长大,就难保心灵能够健康成长。他希望社会各界一同合作,一步步改善民生问题,同时关怀青少年需要,令年轻人重拾对未来的希望。
机构需改“等求助上门”
另外,叶兆辉发现青少年的沟通模式已改变,青少年服务机构有需要一改过去“等求助上门”的运作模式,在可行的范围内,主动去接触有潜在风险的青少年。市民亦需要多些去聆听、陪伴身边有需要人士,令他们感受到关怀,都有助减少受困扰者钻牛角尖,以至自寻短见的想法。
中学展“积极人生周”
【记者刘家莉】因应接连发生学生自杀事件,福建中学(小西湾)于本周一至下周四举办“积极人生活动周”,期望透过不同学科及课堂活动渗透生命教育,培养学生发展正面思维态度,校方亦主动跟进及接触高危学生情况,协助他们面对逆境和困难。
教育局日前发信予全港学校,促请学校按各自情况举办校本活动,加强生命教育,并鼓励学校尽快为小五、小六及中学生安排“生命教育课”。福建中学(小西湾)助理校长李伟雄表示,针对近日多宗学生事件,校方已于本周一展开“积极人生活动周”,内容包括于中文及通识科举办阅读活动及抗逆能力议题教学,校方亦会安排学生及校长于早会分享,并有英语电台点唱时段,播放积极正面的歌曲;亦有标语创作比赛于校内张贴正能量海报,以及派发积极人生小书籤。
身为资深辅导教师的李伟雄指出,近日多宗学生自杀事件,原因可能是受情绪、人际关系或学业成绩等影响,没单一措施可即时解决问题,目前更重要是推广生命教育,推动正面文化及加强学生抗逆能力,前线老师亦要做好把关,及早发现学生自杀先兆及预防。问及中学文凭试即将展开,考生面对压力甚大,他亦称,老师会主动接触高危及情绪不稳的学生。
成长感孤立无援埋轻生种子

图:MAY在医生及社工协助下,重新自我调整/大公报记者梁康然摄
为何要轻生?表面乖巧的女生MAY,一掌放满药物,准备抑药放弃生命。在这剎那间,MAY认为如此决定是唯一的选择。就在药物放入口前一刻,母亲及时制止。看到泪流满面的母亲,MAY心头震撼,顿时想:“我在做什么?我到底怎么了?”
MAY是家中独女,父母亦不是什么怪兽家长,无给予她太大学业压力。中学前,一直都愉快地成长,更顺利晋升上大学。唯一不顺利的,就是没法入读心仪的学科,反而被她视为“水泡”的理科却获取录。
MAY感到有些失望,但仍然决定独力积极面对,反而不自觉地埋下轻生的种子。过去中学时期,MAY在师生融洽的环境学习,在校内去到哪儿几乎都是认识的人。不过,上大学后,好友同学各散东西,只有她一人入读该大学。面对全新而陌生的环境,又无朋友,她感到孤立无援。
收藏问题令自己崩溃
虽然她有入住大学宿舍,理论上会得到室友关照,可是她的室友,凡事以成绩为先。尝试与室友交心,反被室友嫌弃阻碍学习。MAY曾经努力结交同系同学,但他们只是自顾自地读书。一下课就只会埋首书桌读书。这一切都与她心中的大学生活有大段距离。
MAY在同系的气氛感染下,渐渐忘掉中学时的“work hard, play hard”(用功时使劲,玩乐时尽情)心态,学校生活就只馀下用功。MAY为怕父母担心,决定独自面对,就强颜欢笑称大学生活没问题,她的内心压力无法化解,最终患上抑郁症。
就在大学一年级上学期,MAY在抑郁症发作时仰药轻生。幸好母亲及时制止。事隔一年,MAY现在回忆起来,仍会眼泪凝眶,称:“当年自己曾有向外求助,但对方大都不能理解我的困扰,认为我庸人自扰。我就倾向把问题收藏,结果令自己崩塌。”
现时MAY已转读环保学科,并在医生及社工协助下,重新自我调整,也找到适合自己的交友方法,拾回大学生活的乐趣。
吴克俭吁加强生命教育

图:吴克俭立会上发言/大公报记者黄洋港摄
【记者刘家莉】开学半年来发生逾20宗学生轻生悲剧,多名立法会议员就事件在立法会大会提出紧急质询。教育局局长吴克俭称,事件可能已出现模仿效应,呼吁社会以正面积极态度看待问题,不宜进一步宣扬负面情绪,应该加强生命教育。
吴克俭昨于会上表示,对学生自杀感到痛心,但认为学生自杀成因复杂,非单一原因,当局已成立专责检讨委员会全面分析情况及原因,以及推出应对措施。有议员指出本港的教育制度过于注重竞争,令家长和教师只?眼学生的学业成绩,无暇帮助学生处理情绪困扰和压力。教育界议员叶建源称,会议前约见了吴克俭及其他教局官员,认为政府应以跨部门合作方式应对,并检视社工、精神科医生等专业人手,业界冀优先取消全港性系统评估(TSA)。
调节心理学家驻校比例
吴克俭回应,新学制之下,现时中学生只需要面对一次公开考试,比旧制度的两次公开考试,已经减少了压力,局方亦已要求学校减少不必要的考试压力。他承认,教育心理学家人手不足问题,建议由现时平均每名教育心理学家跟进六间学校,改由每名教育心理学家跟进四校,特别是特殊学校。他续称,当局发现现时年轻人与老师、家长及专业支援人士的沟通模式有所改变,因此要及早识别及在不同层面接触他们,是有效减低自杀的方法,而社交媒体无边无际,认为学生接触多些正面思维,能够加强抗逆能力。
他又呼吁,传媒报道学生自杀事件时,要考虑学生的感受。
吴克俭离开立法会会议厅时,人民力量陈志全和陈伟业及社民连梁国雄示威抗议,他们手持一份染了红色的TSA试卷,指试卷染血,三人竟一直狙击吴至政府总部外,又将试卷掷向吴。
徐立之冀学生多与朋友倾诉
【记者黄颖雅】港大前校长、港科院创院院长徐立之,谈及近日学生相继因学业等问题轻生,对此感到十分可惜,希望受困扰同学,多与朋友倾诉。
徐立之日前获港大颁授名誉科学博士学位,他说,他经常强调“天生我才必有用”,一方面的失败并不代表一生都会失败,希望同学们能够互相勉励,受困扰同学多与朋友倾诉。
香港大学防止自杀研究中心,就是在他在校长任内设立的,他认同该中心总监叶兆辉所说,传媒在报道相关新闻时要小心处理,以免在同学失意时变相鼓励他们去模仿,“不如咁就算啦”,这种心态,有时候是会互相传染的。

大公报3月17日A16版截图