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马会赞助少数族裔学中文

该课程为香港赛马会资助下,该中心首次开展的少数族裔幼稚园学童中文学习班。Rachna Rani来港五年,独女Deepika现时四岁半,就读于保良局谭欧阳少芬纪念幼稚园二年班。”中心社工曾乐婷亦称,中文学校并不是南亚裔学生最佳选择。

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图:Anse(左)和弟弟Ahsun先后到中心学习中文大公报记者毛依文摄

  大公网讯(记者 毛依文)“我相信我女儿中文未来可追得上。”印度籍妈妈Rachna Rani说。由4月开始,Rachna带着四岁半女儿Deepika Kumari到香港保护儿童会儿童及家庭服务中心(九龙城)上亲子中文课。该课程为香港赛马会资助下,该中心首次开展的少数族裔幼稚园学童中文学习班。

  密集式课后补习班

  保护儿童会自2008年起获马会资助推行“同、悦、学”儿童学习计划,其中“同学坊”作为该计划一部分,透过密集式课后补习班,改善贫困学生及南亚裔学生学业成绩,截至去年共获马会资助四百四十万港元。今年1月,计划首次扩展至幼稚园学童,四月起为南亚裔幼稚园学童举办亲子中文班。

  Rachna Rani来港五年,独女Deepika现时四岁半,就读于保良局谭欧阳少芬纪念幼稚园二年班。Rachna希望女儿及早打好中文基础,保护儿童会是她居住的区域内唯一为幼稚园学童开办中文班的中心,“她未来要在香港读书、生活,懂中文是必须也是非常重要的。”

  Rachna表示虽然在港出生并入读主流幼稚园,但Deepika在中文学习上仍有一些困难。亲子班主要教一些简单词彙,她认为与女儿一起上学更有利于Deepika学习中文,因为自己可在家中辅导。她坚持每周四及周六都带女儿到中心学习。

  不过,即使幼稚园已经开始打中文基础,Rachna仍不打算送Deepika入读中文小学,反而希望她读教中文的英文学校,“如果进中文学校,我担心她成绩追不上。”中心社工曾乐婷亦称,中文学校并不是南亚裔学生最佳选择。

  • 责任编辑:单纬

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