“港独”泛起非偶然 政府应对须果断

　　“港独”在大学校园公然播“独”，引起公众的强烈谴责。然而，过去惯常对教育事务发表意见的“教协”，此次一反常态，无一句质疑之词，更遑论谴责的行动;而其他反对派，要么“噤声”，要么“明撑”或“暗挺”。种种异常举动以及“巧合”的时间节点，不得不令人思考：“港独”突然沉渣泛起，难道仅仅只是偶然?

　　原本已沉寂一时的“港独”，突然选择在大学开学之际闹事，尽管其主角是大学的学生会，参与者亦是以学生为主，看似“偶然”，然而，随着时间的推进，种种不寻常之处逐渐浮现。最明显之处，莫过于反对派在此期间的拙劣表演。

　　反对派从一开始“低调”，到逐渐高调介入。先是以所谓的“言论自由”为由，支持“港独”学生;又以所谓的“大学自治”为名，反对外间批评。更有甚者，恶意制造内地学生与本地学生的矛盾，将一宗反“港独”的自发行动，歪曲成两地冲突事件。就连教大出现的冷血言论，反对派非但没有批判，甚至倒打一耙攻击建制派，一步步地在校园里操弄起一出宣扬“港独”的闹剧。

　　“港独”这种过往不曾有过的“高调”与“规模”，足以显示这绝非“偶发”事件，而是一场经过精心策划、有人居中“协调”的行动。

　　实际上，选择九月上演的这起“港独”闹剧，反对派是经过精心策划的。选择现在这个时机，有其现实的迫切需要。过去一段时间来，随着香港形势的整体好转，求和谐求发展已成市民的强烈愿望;而反对派“双学三丑”等极端分子被判入狱，更令其失去继续欺骗年轻人的藉口。可以说，反对派面临的是一个极其被动的局面，为求扭转“下风”，他们需要发起一场新的政治运动，去“吸纳新血”、骗取年轻人支持。而九月份新生入学之际，便成为反对派兴风作浪的绝佳时机。

　　通过升级“港独”行动来撕裂社会，通过夸大两地矛盾以加剧社会分化，通过煽动暴力对抗来强化对抗……反对派及其幕后势力真正要达到的目的，是要以“港独”为抓手，破坏新任行政长官林郑月娥的有效施政、破坏本已形成良好氛围的社会环境、破坏“一国两制”在香港的全面实施。如果让其图谋得逞，则当前香港社会难以安宁，特区政府将难以有效管治，未来香港也将陷入长期的动荡当中。

　　正因为如此，当前校园播“独”的问题，绝非一句“教育归教育，政治归政治”那么简单。遏制“港独”，关系到维护国家主权安全与发展利益、维护法治的根本原则，更攸关七百万香港市民的整体长远利益。大学管理层固然责无旁贷，特区政府更有责任采取主动、果断行动。面对公然违反基本法与本地法例之行为，没有任何妥协的馀地。

　　本文系大公报社评