大公社评：“励进”要做切实的青少年工作

　　“励进教育中心”昨日宣布成立，今年内将开展中史科奖学金、中史讲故事、中史试题解答及内地考察研习等四项活动，推动以青少年学生为对象的历史、国情教育。

　　“中心”主席为范徐丽泰，理事有曾德成、李明逵、梁纪昌及梁爱诗等，经费来自由社会人士捐赠的非牟利团体“励进教育信托基金”。

　　毫无疑问，从“中心”成员名单以至已公布的活动项目，“中心”的工作方向、能力和诚意都是毋庸置疑的。主席及理事们通过多年工作显然已深刻体会到，当前港人社会最大的“短板”在青少年。自九七回归以来，特区政府在国家历史文化教育方面没有作出应有的加强和推动，以至今日部分青少年“只知有港、不知有国”，甚至以为“香港人”身份和“中国人”身份可以“二择其一”，堪称是回归以来最令人遗憾的缺失之一。

　　然而，眼前要做青少年学生的工作，要做学习国家文化历史和认识国家现状的工作，真是谈何容易，正面缺乏支援、反面“如狼似虎”，虽不致荆棘满途、也是举步维艰、事倍而功半的。

　　首先，学校教育、课堂上的中史科，目前处于一种什么状况？答案几可以用“惨不忍睹”四个字来形容。

　　据最新统计，去年的高中文凭试，报考中国历史科的考生只有六千三百五十多人，在逾十万名考生中所占的比率连百分之五都不到。

　　是香港的年轻人都不愿意认识自己国家的历史，是高、初中学生都不愿意去上中史课吗？答案是不。只是经过不断所谓“改革”的中学课程，已经把中史科给“革”掉了，由必修科沦为选修科，更由独立成科变为什么“综合人文科”以至“通识教育科”的一个部分，学生可学可不学、学也只是“斩件式”的上桌，还要“打横？学”，据说是要与世界“接轨”云云。

　　在此情况下，历史发展的规律和联系、历代成败兴亡的原因、人民推动历史的作用，以至惊心动魄的宫廷权争和大小战役，历史的种种趣味、经验和教训都被湮没和撕裂了，剩下的只是一大堆朝代年号、人名地名和等级制度等乾巴巴的名词，叫学生怎能不“敬而远之”、走避唯恐不及？长此下去，不要说六千人，中史科最终无人报考的悲剧结局不是不可能出现。

　　事实是，历史是源、文化是本，不知源流根本，不可能会以国族为念、以家国为荣，不知过去也就不可能懂今天；今天一些青少年不明责任、不知珍惜，以至参与“占领”、黑夜走上旺角街头，是不能完全苛责他们的。

　　去年的中国人民纪念抗日战争胜利七十周年，包括香港沦陷三年零八个月的悲惨岁月，未能在青少年学生中展开切实的、深入的教育，是可惜的。期望“励进教育中心”今后踏实工作，发挥真正的作用。

　　（本文为大公报社评）