葛佩帆：请尊重不罢课学生的自由

　　文|葛佩帆 立法会议员

　　自全国人大常委会作出有关香港政改的决定后，反对派、学联及“学民思潮”等就扬言要以“占中”、罢课等方式表示不满，以图阻止政改方案通过。本来只要是不违法，任何人都有他们表达意见的权利。香港一向可以接纳多元的声音，但在今次的事件中，我看到的是不少人以民主之名，行独裁之实。当中以罢课的问题因涉及我们未成年的下一代，情况最令人忧虑，我想在此同大家分享一下我所观察到的情况。

　　从学联、“学民思潮”等宣布组织大专学生、中学生罢课之后，我收到不少家长的求助。当中有一名家长对我说，她有一名孩子现正就读初中，最近孩子问她是否可以参加罢课及“占中”，令她十分心痛。孩子要求参加的理由，不是因为孩子认同“占中”一方的理念，而是因为孩子觉得有压力，虽然参加“占中”怕会犯法留案底，但不参加又怕会被同学排挤欺凌，以后在校的日子可能会很难过。家长一方面要担心孩子学业受影响，另一方面又怕孩子被负面激进思想“洗脑”，更怕的是孩子真的去“占中”而受伤或被捕。

　　“学民思潮”经常指中学生有独立思考的能力，他们参加罢课是经过考虑的，明白参与罢课的目的及意义。但从上述孩子的亲身经历，大家都可以想像到所谓的独立思考是什麽的光景。更值得深思的是，有多少学生与上述孩子有同样的经历？虽然自己不情不愿，但在朋辈压力下，即使会犯法或与家长闹翻都要参加罢课或“占中”？

　　学校的本质是什麽？我认为正如古人韩愈所说是“传道、授业、解惑”，用现代的说话即是“传授道理、讲授专业知识、解答疑难”。学校应是将道理及知识传授给学生，而非对其灌输某种立场或观念。即是说，不是为学生决定立场，在社会议题上要求学生表态。学校应将社会上不同的意见展示给学生知道，不偏不倚，让学生理解后，再自行决定自身的立场。教育的可贵就是在学校内可以容许不同的意见、立场存在。但现时香港某些团体不断逼学校表态，要求他们支持自己的政治立场及行动，将自己一些不当的激进行为合理化。如不支持，或采取中立的话，就乱扣帽子，利用媒体、舆论对其进行鞭挞“审判”，制造白色恐怖，指责学校打压民主运动等，这种坏风气绝对不能助长。

　　我不支持学生罢课，亦希望反对派激进派都听听家长的意见，尊重不罢课学生的自由，不要把政治角力带入校园，在校园煽动学生反对政府，再以学生为政治筹码。请让校园回归平静，让想真正专心学习的同学可以在宁静的校园中，继续追求他们的学业，为未来作好准备。请不要将他们卷入政治漩涡，扼杀他们的未来！

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