青动問卷调查：學生對「生涯規劃」認知不足

　　

　　香港青年動力協會日前公佈「生涯規劃」問卷調查結果，有接近6成學生對前途感到彷徨。/圖片來源：香港青年動力協會提供

　　大公網5月4日訊 香港青年動力協會於4月份，就生涯規劃概況向550名學生進行問卷調查，結果顯示，接近6成學生對前途感到彷徨，有3成半受訪者表示學校沒有升學及就業輔導；此外，在當遇到升學或就業問題,只有9%的人會向社工求助。令人擔憂的是，45%的受訪者沒有聽過「生涯規劃」,知道政府推廣生涯規劃教育的更是只有 25%。

　　調查還發現，超過5成學生不知道學校有否推行「生涯規劃」，對於「生涯規劃」應該包括的項目，有18%的學生認為是了解自我，22%認為是升學輔導，20%認為是就業輔導，15%認為是認識工作世界，認為是規劃人生的僅有 25%。值得注意的是，有23%的受訪者認為生涯規劃教育對自己沒有幫助。

　　在詢問何種形式的生涯規劃有幫助時，14%認為是升學講座，15%是就業輔導，14%是過來人的分享，10%是參觀相關行業機構，20%是提供實習機會，提供有關就業市場的資訊有 15%，12%選擇諮詢有關職業人士的意見。

　　對於以上調查結果，香港青年動力協會會長郭偉强認為，生涯規劃的涵蓋面比較大，已經不單單是升學或就業輔導，而是全面的生涯規劃教育及升學就業輔導服務，當中刺激同學思考如何規劃前路，個人事業的發展，更可能涉及心理學等範疇的知識。而且規劃人生難免要與老師或社工進行面談，如果單由現任教師兼任，只會加重他們的負擔，效果未能達致最好。政府如果有心推動，應該有數名常設的教席，由幾名老師主力負責。

　　郭偉强表示,在問卷調查中看到社工在升學及就業輔導的角色不重，面對生涯規劃的開展，社工的角色亦應該被重視。社工應該與老師合作，為學生的人生規劃提供協助，例如了解學生的取向、意願，進行一定程度的心理輔導。「基於以上原因,教育局投放的資源應該大大提高,亦應該將生涯規劃課程恒常化,並且監管學校的推行情況,適時檢討成效。」

　　郭偉强還指，調查顯示部分學生不知道生涯規劃，亦不知道政府正在推廣，側面反映學校投放於生涯規劃的相關資源普遍不足，建議學校應妥善分配資源與人手，加強學生對生涯規劃的認知。推行各種生涯規劃的活動前，亦應該適當考慮學生的意願，例如先進行問卷調查，再舉辦他們想參加的活動，增加他們的積極性。