香港《文汇报》报道，今年文凭试通识教育科部分问题涉及社会争议性议题，要求考生认真审题，并辅以例子论述观点。不过，昨日公布的考试报告显示，部分考生误解题目，导致得分偏低。例如关于港人国民身份及参与跟国家有关的重大事件一题，有考生只集中引用近年香港与内地矛盾如“光复上水火车站”、“双非婴儿”、“限奶令”等事件抒发个人感情，影响得分。至于涉及立法会议题“拉布”一题，考生整体表现一般，只有少数人得分较理想，能从公众利益角度，集中讨论维持权力制衡及有效管治这两种需要之间的矛盾。
就港人国民身份一题，考试报告解释指，题目要求说明有甚麽因素驱使港人参与跟国家有关的重大事件，并解说港人如何参与这些事件及原因。
善用爱国心解释得高分
能力较高的考生，能引用上海世博、北京奥运、神舟太空船升空等例子，论证饱满，并善用爱国心、加强国民身份认同等概念解释，得分较高。然而，部分人却只集中引用“限奶令”两地矛盾等事件，并称那会激起港人参与本地事件，这类误解题目的考生得分偏低。
报告建议，通识教师宜利用不同单元而具争议性的议题，让学生了解不同相关概念的运用及内涵，代替死记硬背式回应。
