图：天水围循道卫理小学5名老师以“教训辅三合一”计划，推行辅导工作，获得“训育及辅导”卓越教学奖/实习记者 郑汉君摄
大公网7月13日讯 实习记者郑汉君报道：天水围循道卫理小学推出“教训辅三合一”计划，设立服务科令小一至小六学生有机会回馈社会，又通过“阳光电话”，令老师与家长有紧密联繫，使老师成功“入屋”，5位老师昨日在“行政长官卓越教学奖2012/2013颁奖礼”获颁卓越教学奖（训育及辅导）。
2013年的“行政长官卓越教学奖”表扬在“科学教育学习”、“科技教育学习”及“训育及教导”的杰出教师，共收到143份提名，最后由9份提名获奖，获嘉许状的则有12份提名，共有59名老师获奖，行政长官梁振英、教育局局长吴克俭及行政长官卓越教学奖督导委员会主席黄镇南主礼。
梁振英：教育是投资
梁振英致辞时称，这是他首次以行政长官的身份颁授有关奖项，他认为教育不是开支，而是投资，而香港“树上无椰子，地下无石油”，故发展是取决于人才。他指出，教育不单是学做人，亦是学做事，今次奖项的3个领域，正是包含其中。黄镇南致辞时引中国教育家陶知行的话：“好学是传染的，一人好学，可以染起许多人好学。”相信得奖老师可感染其他教师，精益求精。
得奖老师之一梁诗韵，拥有18年教学经验，她表示，学校由创校开始已推行有关计划，至今14年，校内老师全都是班主任，亦是训辅老师，均会参与训育及辅导工作，希望给学生适时的帮助。六个年级的学生都会上服务科，亦会走入社区，服务他人，如小三学生会参访老人院，小五学生会去特殊学校作义工服务，她称：“希望学生可进入社区，服务他人，关心身边人。”她表示，学生会在当中学到不少技巧和照顾他人，如“和老人家说话时要慢一点”。
梁诗韵表示，小一新生入学前，老师会以“阳光电话”了解学生情况，之后亦会定期沟通，除了可加强家校联繫，亦以电话互相鼓励，她认为透过家校合作，对小孩的成长有莫大的帮助，而学校几年前，已开始“跨境学习”，令学生跳出社区，拓阔眼界之馀，亦可训练他们的解难能力。
